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01-6-1613:57
第十八讲 课堂教学实践活动三
1． 教学目的
1． 教会学生使用整体提纲的三张模板
2．让学生熟练学习用模板训练
3．建立数码作文的意识
二．教学过程
1． 用例题看方法
A、因果法整体提纲模板步骤——
第二步：给第一步答案完成一个①
第一步：给题目完成一个②
第三步：给第一步答案完成一个③
题目：《老师给我补课》
操作——
第二步：我脑子慢。
第一步：老师讲得特别仔细。
第三步：我的学习成绩明显提高。
B、 转前法整体提纲模板
步骤——
第二步：给第一步答案完成一个①
第三步：把第二步答案“反说”，之后删除第二步答案，同时在第一步答案前添加“可是”
第一步：给题目完成一个②
第四步：给第三步和第一步的两个答案共同完成一个①
题目：《老师给我补课》
操作——
第二步：我脑子慢。
第三步：我很聪明。
第一步：可是老师讲得特别仔细。
第四步：老师做什么事全不着急。
C、 转后法整体提纲模板
步骤——
第一步：给题目完成一个②
第二步：给第一步答案完成一个③
第三步：把第二步答案“反说”，并添加“可是”，之后删除第二步答案
第四步：给第一步和第三步的两个答案共同完成一个①
题目：《老师给我补课》
操作——
第一步：老师讲得特别仔细。
第二步：我的学习成绩明显提高。
第三步：可是我的学习成绩并没有提高。
第四步：我听的时候极不认真。
D、 综合法之一整体提纲模板
步骤——
第一步：给题目完成一个②
第二步：给第一步答案完成一个③
第三步：把第二步答案“反说”，并添加“可是”，之后删除第二步答案
第四步：给第一步和第三步的两个答案共同完成一个①
第五步：给一、三、四步答案完成一个③
题目：《老师给我补课》
操作——
第一步：老师讲得特别仔细。
第二步：我的学习成绩明显提高。
第三步：可是我的学习成绩并没有提高。
第四步：我听的时候极不认真。
第五步：老师特别生气。
E、 综合法之二整体提纲模板
步骤——
第一步：给题目完成一个②
第二步：给第一步答案完成一个③
第三步：把第二步答案“反说”，并添加“可是”，之后删除第二步答案
第四步：给第一步和第三步的两个答案共同完成一个①
第五步：给一、三、四步答案完成一个③，然后“反说”
第六步：解释上面一组新矛盾
题目：《老师给我补课》
操作——
第一步：老师讲得特别仔细。
第二步：我的学习成绩明显提高。
第三步：可是我的学习成绩并没有提高。
第四步：我听的时候极不认真。
第五步：然而老师并没有生气。
第六步：老师的脾气特别特别好。
2． 用模板练方法（教师把下列格式给学生，3． 让学生填空）
练习题：《小明写作业》
A、因果法整体提纲模板练习步骤——
第二步：给第一步答案完成一个①
第一步：给题目完成一个②
第三步：给第一步答案完成一个③
操作——
第二步：
第一步：
第三步：
F、 转前法整体提纲模板练习
步骤——
第二步：给第一步答案完成一个①
第三步：把第二步答案“反说”，之后删除第二步答案，同时在第一步答案前添加“可是”
第一步：给题目完成一个②
第四步：给第三步和第一步的两个答案共同完成一个①
操作——
第二步：
第三步：
第一步：
第四步：
G、 转后法整体提纲模板联系
步骤——
第一步：给题目完成一个②
第二步：给第一步答案完成一个③
第三步：把第二步答案“反说”，并添加“可是”，之后删除第二步答案
第四步：给第一步和第三步的两个答案共同完成一个①
操作——
第一步：
第二步：
第三步：
第四步：
H、 综合法之一整体提纲模板联系
步骤——
第一步：给题目完成一个②
第二步：给第一步答案完成一个③
第三步：把第二步答案“反说”，并添加“可是”，之后删除第二步答案
第四步：给第一步和第三步的两个答案共同完成一个①
第五步：给一、三、四步答案完成一个③
操作——
第一步：
第二步：
第三步：
第四步：
第五步：
I、 综合法之二整体提纲模板联系
步骤——
第一步：给题目完成一个②
第二步：给第一步答案完成一个③
第三步：把第二步答案“反说”，并添加“可是”，之后删除第二步答案
第四步：给第一步和第三步的两个答案共同完成一个①
第五步：给一、三、四步答案完成一个③
第六步：解释上面一组新矛盾
操作——
第一步：
第二步：
第三步：
第四步：
第五步：
第六步：
4． 独立练方法（学生脱离模板，5． 独立完成练习）
例题：《老师留作业》
A、因果法整体提纲练习第一句：
第二句：
第三句：
B、转前法整体提纲模板练习第一句：
第二句：
第三句：
第四句：
C、转后法整体提纲模板联系第一句：
第二句：
第三句：
第四句：
D、综合法之一整体提纲模板联系
第一句：
第二句：
第三句：
第四句：
第五句：
E、综合法之二整体提纲模板联系
第一句：
第二句：
第三句：
第四句：
第五句：
第六句：
三．整体提纲单项练习参考题目
第一类：
《我打篮球》、《我和李明参加歌咏比赛》、《我们组做值日》……
第二类：
《张老师写板书》、《张老师和王老师打赌》、《老师们会餐》……
第三类：
《我第一次洗衣服》、《李明演讲》、《一个人不买汽车票》……
第……类：……
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