第二讲 以设问作文法操作议论文举例 



    以设问作文法进行作文教学，有规范的操作步骤，下面，就是用这种方法完成《妙语说歌》一文的全过程。
整个过程共分四个阶段：                 

                                 一．整体提纲操作

【第一大步 设计整体提纲基点句】
步骤：
Ａ．先辨析题目，把题目缩小、或者具体化
Ｂ．后设计整体提纲基点句
操作：
Ａ．先辨析题目，把题目缩小、或者具体化
原有题目：《妙语说歌》
缩小、或者具体化题目：《我发表自觉对歌曲的感觉》
Ｂ．后设计整体提纲基点句
缩小、或者具体化的题目：《我发表自觉对歌曲的感觉》
使用设问作文法的操作答案：
△ 一首短短的儿歌貌似简单，但却让人回味无穷。（整体提纲的基点句）
【第二大步 设计其它提纲句】
步骤：
Ａ．给基点句设计原因句（置于基点句之前）
Ｂ．给基点句的原因句再设计原因句（置于基点句的原因句之前）
Ｃ．给基点句设计结果句（置于基点句之后）
Ｄ．把所有提纲句按顺序排列操作：
Ａ．给基点句设计原因句（置于基点句之前）
基点句：
△ 一首短短的儿歌貌似简单，但却让人回味无穷。
给基点句设计原因句：
比如回答：
我心里珍藏着许多歌。
Ｂ．给基点句的原因句再设计原因句（置于基点句的原因句之前）
基点句的原因句：我心里珍藏着许多歌。
给基点句的原因句设计原因句：
比如回答：我一般都不唱歌而听歌。
Ｃ．给基点句设计结果句（置于基点句之后）
基点句：
△ 一首短短的儿歌貌似简单，但却让人回味无穷。
给基点句设计结果句：
比如回答：歌，应该说是好歌，都是一种生活积淀。
Ｄ．把所有提纲句按顺序排列
我一般都不唱歌而听歌。
我心里珍藏着许多歌。
一首短短的儿歌貌似简单，但却让人回味无穷。
歌，应该说是好歌，都是一种生活积淀。

                                 二、局部提纲操作
 步骤：
Ａ．以整体提纲句作为局部提纲操作的被拓展句
Ｂ．确定详略
Ｃ．按详略计划进行局部提纲操作
操作：
Ａ．以整体提纲句作为局部提纲操作的被拓展句
整体提纲句：
我一般都不唱歌而听歌。
我心里珍藏着许多歌。
一首短短的儿歌貌似简单，但却让人回味无穷。
歌，应该说是好歌，都是一种生活积淀。
Ｂ．确定详略
整体提纲句：
★我一般都不唱歌而听歌。
我心里珍藏着许多歌。
★一首短短的儿歌貌似简单，但却让人回味无穷。
歌，应该说是好歌，都是一种生活积淀。
Ｃ．按详略计划进行局部提纲操作给“我一般都不唱歌而听歌”进行局部提纲操作
使用设问作文法的操作答案：
我爱歌，但我不能唱歌。
听歌实际比唱歌更可以深入去咀嚼歌。
给“我心里珍藏着许多歌”进行局部提纲操作
因为此句为略写，故局部提纲操作免。
给“一首短短的儿歌貌似简单，但却让人回味无穷”进行局部提纲操作
使用设问作文法的操作答案：
②《颠倒歌》恰似一首讽刺诗。
②《颠倒歌》有如科幻预言。
②《颠倒歌》难道只在表现孩童的天真，抑或还在向人们揭示其它一下什么。
给“歌，应该说是好歌，都是一种生活积淀”进行局部提纲操作
因为此句为略写，故局部提纲操作免。

三、 局部内容操作


步骤：
Ａ．看准所有需要进行局部内容操作的整体提纲句、局部提纲句
Ｂ．局部内容操作
操作：
Ａ．看准所有需要进行局部内容操作的整体提纲句、局部提纲句
我爱歌，但我不能唱歌。√
我一般都不唱歌而听歌。
听歌实际比唱歌更可以深入去咀嚼歌。√
我心里珍藏着许多歌。√
一首短短的儿歌貌似简单，但却让人回味无穷。
《颠倒歌》恰似一首讽刺诗。√
《颠倒歌》有如科幻预言。√
《颠倒歌》难道只在表现孩童的天真，抑或还在向人们揭示其它一下什么。√
歌，应该说是好歌，都是一种生活积淀。√
（有√者为需要进行局部内容操作的提纲句）
Ｂ．局部内容操作
给“我爱歌，但我不能唱歌。”进行局部内容操作
使用设问作文法的操作答案：
独自唱时不知音之迂回，与人齐唱只会送上不和谐音。一位搞音乐的朋友笑说我声带上没有简谱中“４”和“７”两个音域。不知真否如此，但唱不好歌却是事实，
给“听歌实际比唱歌更可以深入去咀嚼歌。”进行局部内容操作
使用设问作文法的操作答案：
唱歌必把部分精力分配于音韵，而听歌则可专心致志把歌装进自己心里。遇有好歌还会把它珍藏。
给“我心里珍藏着许多歌。”进行局部内容操作
使用设问作文法的操作答案：
“倒唱歌来顺唱歌，河里的石头滚上坡，打从弟弟门前过，看见弟弟摇外婆。满天月亮一颗星，千万将军一个兵，从来不说颠倒话，聋子听了笑盈盈……”
给“《颠倒歌》恰似一首讽刺诗”进行局部内容操作
使用设问作文法的操作答案：
黑与白、是与非、对与错，历来对立而生、分明有致，但也有些时候，黑白颠倒、是非混淆、正误错综却是不争的事实。
给“《颠倒歌》有如科幻预言”进行局部内容操作
使用设问作文法的操作答案：
自由落体，物理术语。石头自山坡滚入河中理所当然，但是又确有物体能自动自下向上运动。人类科学为哑巴说话、聋而复聪呕心沥血。
给“《颠倒歌》难道只在表现孩童的天真，抑或还在向人们揭示其它一下什么。”
进行局部内容操作
使用设问作文法的操作答案：
自诩“石头滚下坡、弟弟摇外婆”，却又自言“不说颠倒话”。
给“歌，应该说是好歌，都是一种生活积淀”进行局部内容操作
使用设问作文法的操作答案：
它不仅给人以音律满足，更给人－－以生活的思索。

四、对接


步骤：
Ａ．拓展答案硬性对接
Ｂ．拓展答案衔接和修饰、润色
操作：
Ａ．拓展答案硬性对接
妙语说歌
我一般都不唱歌而听歌。我爱歌，但我不能唱歌。独自唱时不知音之回，与人齐唱只会送上不和谐音。一位搞音乐的朋友笑说我声带上没有简谱中“４”和“７”两个音域。不知真否如此，但唱不好歌却是事实。听歌实际比唱歌更可以深入去咀嚼歌。唱歌必把部分精力分配于音韵，而听歌则可专心致志把歌装进自己心里。
遇有好歌还会把它珍藏。
我心里珍藏着许多歌。“倒唱歌来顺唱歌，河里的石头滚上坡，打从弟弟门前过，看见弟弟摇外婆。满天月亮一颗星，千万将军一个兵，从来不说颠倒话，聋子听了笑盈盈……”一首短短的儿歌貌似简单，但却让人回味无穷。《颠倒歌》恰似一首讽刺诗。
黑与白、是与非、对与错，历来对立而生、分明有致，但也有些时候，黑白颠倒、是非混淆、正误错综却是不争的事实。《颠倒歌》有如科幻预言。自由落体，物理术语。石头自山坡滚入河中理所当然，但是又确有物体能自动自下向上运动。人类科学为哑巴说话、聋而复聪呕心沥血。《颠倒歌》难道只在表现孩童的天真，抑或还在向人们揭示其它一下什么。自诩“石头滚下坡、弟弟摇外婆”，却又自言“不说颠倒话”。
歌，应该说是好歌，都是一种生活积淀。它不仅给人以音律满足