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01-8-1414:02
一、方法
②-数字：
一共用了多长时间（多少回、多少下……）？
②-比较：
这样的时候，比谁、什么时候、干其他什么 怎么着？
②-怎么着：
一直怎么着来的？
②-情境：
这时出现了什么情形，在这种情形下，怎么着就算这样啦？
②-工具：
用什么工具，怎么干的？
②-对象部位：
面对对像的哪个部位，怎么干的？
②-主人公部位：
在哪里，怎么干的？
②-方法：
使用了什么方法？
二、示范
练习题——老师给我补课。
②-数字：
一共用了多长时间（多少回、多少下……）？
老师一共给我讲了1个多小时。
②-比较：
这样的时候，比谁、什么时候、干其他什么 怎么着？
和上课时
一样严肃
老师和上课时一样严肃。
②-怎么着：
一直怎么着来的？
老师讲得特别认真。
②-情境：
这时出现了什么情形，在这种情形下，怎么着就算这样啦？
我做错一道题
用心看了好几遍，检查我出现错误的原因
我做错一道题，老师用心看了好几遍，检查我出现错误的原因。
②-工具：
用什么工具，怎么干的？
三角板
给我画示意图
老师用三角板给我画示意图。
②-对象部位：
面对对像的哪个部位，怎么干的？
语文第三课
解释分段理由
老师解释语文第三课分段理由。
②-主人公部位：
在哪里，怎么干的？
在办公室
帮助我默写生字
老师在办公室帮助我默写生字。
②-方法：
使用了什么方法？
老师讲一会儿，让我做几道练习题。
三、练习
1、 自编题7个
2、给上面自编题，分别完成②
【参考答案】
1、 自编题7个
我复习功课。
我和爸爸打赌。
我们收拾房间。
我喂养鹦鹉。
我们参加植树节活动。
我和弟弟比赛写作业的速度。
我改错题。
2、 给上面自编题，分别完成②
我复习功课。
②晚上天热，我坐在电扇前复习。
我和爸爸打赌。
②我们决定：谁输了谁负责一周洗碗的工作。
我们收拾房间。
②大家先归置书柜，后清扫地面。
我喂养鹦鹉。
②我最少养了6年。
我们参加植树节活动。
②我们是在学校的东操场上挖的树坑。
我和弟弟比赛写作业的速度。
②我们用的是记时的方法。
我改错题。
②我改的认真极了。
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