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解剖24 文章结构剖析（六）
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剖析操作：袁志勇 【剖析说明】 【剖析过程】
寒假一日 你知道李子到底是什么滋味？你放弃过品尝李子吗？你品尝过李子的滋味吗？ 大年初五上午，爸爸把一张光盘塞给我："把这张盘里的东西都拷进电脑。耐心点儿，五百多兆哪！"声音不大，语气却很郑重。我把光盘装进光驱
，点击"安装"，屏幕显示的路径是C驱，整个屏幕仅有一个对话框，"C："孤零零摆在正中。不行啊，C驱的文件不能太多，文件过多会干扰正常运行！可是怎么改变路径呢？只好瞎蒙了！一会儿点一下这个按扭，一会按一下那个键，动作不能说不是自觉，而说自觉又几乎不受大脑控制，越按脑子就越乱，真像是一团乱麻！动不动还莫名其妙的退出。毕竟是第一次独立安装，能认识的英文单词也不多，画面上十多个按扭，我怎么知道按哪个？终于我被气得眼睛里冒火，把光盘拿出来，用力扔到床上："爸爸，我不会装，您自己来吧！"胆怯，是放弃之源。害怕了则不会坚持，害怕了则退避三舍。 寒假一日（修改稿） 你知道李子到底是什么滋味？你放弃过品尝李子吗？你品尝过李子的滋味吗？ 寒假的上午，妈妈让我陪她去逛远在东郊的一家超市。一层的衣服对我没有吸引力，来到二层，我看见一些黄色的水果，原来是柠檬。"妈妈，买点儿柠檬吧！"我从来没吃过柠檬！没想到妈妈却不赞成："不是吃不了酸的吗你？柠檬特酸！"什么？特酸？能酸到什么样！几个柠檬还是被我抓到了塑料袋里。 到到家，已经使下午了。我迫不及待切开一个柠檬，上来就是一口。这一下儿，我可就受了罪了。我一咬，就觉得牙齿有麻木的感觉，上下牙活动不能自如，好像都不听使唤啦！咬下来的柠檬汁滴在舌头上，舌头简直都发抖，整个舌头全这样了，先是舌尖，很快就传遍了整个舌头，后来连舌根都不能活动了，而且一下一下的抽搐。捏着鼻子把这口柠檬汁咽下去后，我飞快的抄起茶杯，喝了两大口，喝得极猛。虽然茶冰凉，但是我喝完后，还是感觉舒服多了，如同变成了甘露，真可谓沁入心脾。"怎么样？不听老人言，吃亏在眼前！后悔了吧！""谁说后悔啦我？今天呀，我才算真正知道了什么叫酸！""哼！你就是嘴硬！"说实话，这真不是我嘴硬，因为我毕竟尝到了柠檬的味道。亲身体验是有无穷快感的，即便出乎意料，但以前无论如何也是体会不到的。 吃过晚饭，桌子上，几瓣切开的柠檬沐浴在灯光下。我不由得想起今天的事，今天真是太有收获了：要想知道李子的滋味，必须亲口尝一尝！只有尝了，才能有切身的体会；放弃品尝，虽然酸不到牙和舌头，但是那种刺激，也会永远得不到。 2、剖析过程 文章中的材料，可以反作用于结构，通过结构二成为文章中心的立足点。我们随便看任何一篇成功的文章，都可以发现这个规律。 《寒假一日》一文记叙了寒假上午、下午和晚上这一天中的故事，上午安装电脑软件我没有坚持，半途而废；下午我坚持买柠檬而亲口尝到了一种透彻心腹的酸！使用如此两件事对比之后，文章写到晚上，"里屋，爸爸开始玩他上午安装的电脑游戏。桌子上，几瓣切开的柠檬沐浴在灯光下。"由此，作者"把要想知道李子的滋味，必须亲口尝一尝"这一文章的中心意思水到渠成的推到了读者面前。 假如没有上午的对比，可以想见，"把要想知道李子的滋味，必须亲口尝一尝"这一中心意思的表现力必然会削弱；而倘若没有下午的"坚持买柠檬"，"要想知道李子的滋味，必须亲口尝一尝"这一中心意思，肯定更无从说起啦！ 《寒假一日》修改稿，明显是去除了原文中"上午安装软件没有坚持而放弃"的材料，效果如何呢？ 去掉原文中"上午安装软件没有坚持而放弃"的材料，从表面上看，虽然还是可以表现"要想知道李子的滋味，必须亲口尝一尝"这一意思，但是，因为没有了--"上午安装软件没有坚持而放弃"，因而没有了"独自安装软件的体会"，原文中的那种突出文章中心的感觉，也就被削弱了很多。 其实这十分像那个例子，说一个瓦匠盖房子，因为不明白盖房子的原理，于是墙是垒起来了，顶子也是盖上去了，可是唯独没有给房子砌出窗户。一间没有窗户的房子，你能够说它不叫房子吗？当然不能！然而，如果让你去住这间没有窗户的房子，你的心里会有什么感觉？肯定会很不舒服！ 《寒假一日》修改稿因为材料的削减--所造成的遗憾，与瓦匠师傅盖出的没有窗户的房子没有区别。材料，对于文章中心的意义，就是这般重要！ 【剖析结论】 在设计文章结构的时候，要重视文章材料的搭配，材料可以反作用于结构。文章中心，是材料通过不同的结构方式表现出来的。 |