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作文基本功系列训练:把文章中的句子写具体

指导小学生写作《我动脑筋的一件事》一文的全过程

有感于“作文教学研究”——以设问为入手点

有感于“作文教学研究”

学习设问作文法有感

有感于作文教学研究——掌握袁氏作文法,注重提高学生作文能力 

有感于“作文教学研究”——设问与依托

"作文三步法"操作段落的记录 

谈原型+续接+填充之后句子的表现形式

我使用设文作文法实战记录

谈第二种作文三步法的应用 (特殊原型+表现形式+二次填充)
应用设文作文法在小学五年级操作手记之一


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