“作文三步法”操作段落的记录

                 河北  仲心

 

    所谓作文三步法,指以设问作文法中的原型操作法,配合续接操作法,再配合

填充操作法。在袁老师指导下,我做了下面的实验。

  一.原型

原型:

被拓展句:我给小明补课。(给学生这样一个题目)

①小明学习退步很大。

②我给他讲例题。

③小明学习进步了。

  二.续接

1.续接①

  ①老师讲的课越来越难。

①小明学习退步很大。

  ①我怕小明掉队。

②我给他讲例题。

  ①我的工作起到了作用。

③小明学习进步了。

  2.续接③

①小明学习退步很大。③大家都很着急。

②我给他讲例题。③小明的学习开始有了起色。

③小明学习进步了。③小明十分感谢我。

  三.填充

1.对续接①答案进行单②填充

续接①答案:

  ①老师讲的课越来越难。

①小明学习退步很大。

  ①我怕小明掉队。

②我给他讲例题。

  ①我的工作起到了作用。

③小明学习进步了。

  对续接①答案进行双②填充:

  ①老师讲的课越来越难。②原来老师只讲一个一个的方法,现在讲的是综合方法。

①小明学习退步很大。②小明从班里十三名,变成了第二十九名。

  ①我怕小明掉队。②小明要是掉队了,学习就很难赶上大家啦!

②我给他讲例题。②每次最少讲十道题。

  ①我的工作起到了作用。②我讲的东西小明在解题时可以用上了。

③小明学习进步了。②他的名次提高了十位。

  2.对续接③答案进行单②填充

续接③答案:

①小明学习退步很大。③大家都很着急。

②我给他讲例题。③小明的学习开始有了起色。

③小明学习进步了。③小明十分感谢我。

  对续接③答案进行双②填充:

①小明学习退步很大。②变成老末了。③大家都很着急。②男生们都急坏了。

②我给他讲例题。②一讲最少半个小时。③小明的学习开始有了起色。②他已经能

够独立解难题了。

③小明学习进步了。②小明考试得到了满分。③小明十分感谢我。②一见面就说谢

谢。

  3.对续接①、续接③答案同时填充单②

  ①老师讲的课越来越难。②原来老师只讲一个一个的方法,现在讲的是综合方法。

①小明学习退步很大。②小明从班里十三名,变成了第二十九名。

③大家都很着急。②男生们都急坏了。②女生们也是这样!

  ①我怕小明掉队。②小明要是掉队了,学习就很难赶上大家啦!

②我给他讲例题。②每次最少讲十道题。

③小明的学习开始有了起色。②他已经能够独立解难题了。

  ①我的工作起到了作用。②我讲的东西小明在解题时可以用上了。

③小明学习进步了。②他的名次提高了十位。

③小明十分感谢我。②一见面就说谢谢。

  续接①、续接③和单②答案对接:

    老师讲的课越来越难。原来老师只讲一个一个的方法,现在讲的是综合方法。

小明学习退步很大。小明从班里十三名,变成了第二十九名。大家都很着急。男生

们都急坏了。女生们也是这样!我怕小明掉队。小明要是掉队了,学习就很难赶上

大家啦!我给他讲例题。每次最少讲十道题。小明的学习开始有了起色。他已经能

够独立解难题了。我的工作起到了作用。我讲的东西小明在解题时可以用上了。小

明学习进步了。他的名次提高了十位。小明十分感谢我。一见面就说谢谢。

  4.对续接①答案进行双②填充

续接①答案:

  ①老师讲的课越来越难。

①小明学习退步很大。

  ①我怕小明掉队。

②我给他讲例题。

  ①我的工作起到了作用。

③小明学习进步了。

  对续接①答案进行双②填充:

  ①老师讲的课越来越难。②原来老师只讲一个一个的方法,现在讲的是综合方法。

②以前的简单的单项训练也没有了。

①小明学习退步很大。②小明从班里十三名,变成了第二十九名。②原来见题不发

愁,现在一拿作业本就皱眉。

  ①我怕小明掉队。②小明要是掉队了,学习就很难赶上大家啦!②小明要是掉队

了,我们这些朋友脸面也过不去呀!

②我给他讲例题。②每次最少讲十道题。②讲得极认真。

  ①我的工作起到了作用。②我讲的东西小明在解题时可以用上了。②所有说过的

注意事项他都能在解题时记住。

③小明学习进步了。②他的名次提高了十位。②考试也能得满分了。

  5.对续接③答案进行双②填充

续接③答案:

①小明学习退步很大。③大家都很着急。

②我给他讲例题。③小明的学习开始有了起色。

③小明学习进步了。③小明十分感谢我。

  对续接③答案进行双②填充:

①小明学习退步很大。②变成老末了。②考试三次他会两次不及格。③大家都很着

急。②男生们都急坏了。②女生们也是这样!

②我给他讲例题。②一讲最少半个小时。②比老师举的例子多。③小明的学习开始

有了起色。②他已经能够独立解难题了。②名次也开始提高。

③小明学习进步了。②小明考试得到了满分。②可以独立解开所有难题。③小明十

分感谢我。②一见面就说谢谢。②天天说。

  6.对续接①、续接③答案同时填充双②

  ①老师讲的课越来越难。②原来老师只讲一个一个的方法,现在讲的是综合方法。

②以前的简单的单项训练也没有了。

①小明学习退步很大。②小明从班里十三名,变成了第二十九名。②原来见题不发

愁,现在一拿作业本就皱眉。

③大家都很着急。②男生们都急坏了。②女生们也是这样!

  ①我怕小明掉队。②小明要是掉队了,学习就很难赶上大家啦!②小明要是掉队

了,我们这些朋友脸面也过不去呀!

②我给他讲例题。②每次最少讲十道题。②讲得极认真。

③小明的学习开始有了起色。②他已经能够独立解难题了。②名次也开始提高。

    ①我的工作起到了作用。②我讲的东西小明在解题时可以用上了。②所有说过的

注意事项他都能在解题时记住。

③小明学习进步了。②他的名次提高了十位。②考试也能得满分了。

③小明十分感谢我。②一见面就说谢谢。②天天说。

续接①、续接③和双②填充答案对接:

    老师讲的课越来越难。原来老师只讲一个一个的方法,现在讲的是综合方法。

以前的简单的单项训练也没有了。小明学习退步很大。小明从班里十三名,变成了

第二十九名。原来见题不发愁,现在一拿作业本就皱眉。大家都很着急。男生们都

急坏了。女生们也是这样!我怕小明掉队。小明要是掉队了,学习就很难赶上大家

啦!小明要是掉队了,我们这些朋友脸面也过不去呀!我给他讲例题。每次最少讲

十道题。讲得极认真。小明的学习开始有了起色。他已经能够独立解难题了。名次

也开始提高。我的工作起到了作用。我讲的东西小明在解题时可以用上了。所有说

过的注意事项他都能在解题时记住。小明学习进步了。他的名次提高了十位。考试

也能得满分了。小明十分感谢我。一见面就说谢谢。天天说。