本章作者：陈卫东，中国青少年研究中心少年儿童研究所养成教育研究室主任、助理研究员
张梅玲，中国科学院心理研究所研究员、博士生导师

　　习惯仿佛像一根绳索，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，他就会变得牢不可破。

——曼恩（美国教育家）

　　人们关于习惯的某些问题的看法是不太一致的。比如：什么是习惯，怎样对习惯进行分类，如何看待习惯培养的关键期，怎样对习惯进行评价，如何看待习惯与少年儿童德育的关系，习惯与思想道德建设的关系等等。人们对这些问题的看法是“仁者见仁，智者见智”，意见很不统一。但这些问题又是不可回避的。本章将就这些问题，发表我们的看法，仅供讨论。
　　在前面的章节中，我们发表了对习惯的一些见解。在这一部分里，我们将就前文涉及较少或没有深入论述的问题，以及一些容易引起分歧的问题，与大家交换意见。