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课题类别：
课题名称：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
课题负责人：＿＿＿＿＿＿＿＿
单位及邮编：＿＿＿＿＿＿＿＿
填表日期： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿
中国青少年研究中心
填表说明：1.本申报、评审书可复印、复制填写。2.用蓝黑或黑色笔填写或打印填写,字迹要清楚、工整。3.封面上部的年度、编号及课题类别不填。4.填好后，填写单位需复印存档。
一、基本情况
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课
题
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名 称
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主题词
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课题负责人
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姓 名
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性别
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学历
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行政职务
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专业职称
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研究专长
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工作单位
（邮编）
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联系电话
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课
题
组
成
员
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预计结题日期
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成果形式
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（在预计成果形式上画“√”）①研究报告,②专题论文,③专著,④编著,⑤软件,⑥量表,⑦其他.
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二．选题论证
1.选题背景：实践工作中的问题及研究意义。2.研究内容：本课题主要思路及重要观点（目标内容，途径方法，计划管理）。3.研究价值：应用价值，理论意义及本课题创新程度。4.研究基础：研究条件，已有相关成果，主要参考文献等。（四部分内容限2500字内，可附页填写或打印）。
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三. 预期成果（本表可复制打印填写）
1.研究阶段及阶段成果
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序号
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阶段起止日期
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阶 段 成 果 名 称
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成果形式
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承担单位
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承担人
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2.最终成果
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序号
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最 终 成 果 名 称
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成果形式
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完成日期
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承担单位
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承担人
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四、经费预算（自定自理）
五、课题立项审批意见
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课题负责人所在单位意见：
单位领导签字、盖章
年 月 日
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本市中心研究组审核意见：
本市中心研究组负责人签字、盖章
年 月 日
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总课题组审核意见：
总课题负责人签字、盖章
年 月 日
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（五）参与子课题的要求
各地有条件的学校单独或联合组成子课题小组，以子课题的形式参与本课题的研究。在子课题的研究实施中，应做好以下几方面工作：
1．课题的每项工作都要服务于少年儿童德育，服务于学校工作，服务于少年儿童健康人格的培育，为少年儿童的全面发展奠定基础。
2．参与课题研究的各实验学校必须制定出本校详细可行的子课题方案，并保证实施。
3．参与课题的每一位教师和科研人员应加强有关理论和政策文献的学习，提高认识，统一思想，形成合力。
4．对于课题中的实验研究应做到：实验的所有内容应遵循教育部颁布的教育和教学方面的有关规定；实验要具有科学性、规范性和可操作性，定量与定性相结合的研究方法；实验要面对实际，有明确的针对性，形成动态操作模式，加强思考和理论研究，使其具有指导意义和推广价值；实验要得到有效的控制和指导，尤其鼓励创造性的探索。
5．各实验学校的阶段成果和总成果，要超前总课题半年完成。
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