作者：孙云晓、贺丽娟。江苏少年儿童出版社1992年8月出版。
　　本书包括三个方面的问题：代际冲突；情窦初开；出路忧思。在《代际冲突篇》中，研究了代际冲突的根源。作者指出：当孩子们进入中学之后，他们有一种突然长大了的强烈感觉，而与此同时，他们也发现了父母和老师的缺点。过于追求完美与现实不理想的矛盾，导致了中学生心里失衡的普遍现象。中学生渴望得到爱，更渴望得到理解、信任和尊重，可现实恰恰相反，许多父母在爱的旗帜下，不约而同地推行专制主义。于是，两代人在爱与被爱之间发生了无休止的"战争"。社会的大变革触发了家庭内部潜在的矛盾，父母争吵乃至离异的动荡，给中学生带来巨大的心理冲突，他们被迫做出痛苦的抉择。师生关系本应是滋养学生人格健康而和谐发展的一块绿洲，然而，由于教育的某些恶性循环，却使这种神圣的关系处于尖锐的冲突状态。虽然我们正在走向21世纪，虽然未来将给予女性更多施展才华的机会，但是，男尊女卑的封建观念依然根深蒂固，它像一根绞索绞杀着女孩子们鲜花一般的生命。
　　在《情窦初开篇》中，作者提出"青年男子哪个不善钟情？妙龄少女哪个不怀春？"究竟应该把这种全新的强烈的至洁至纯的情感放在什么样的位置？中学生萌发的情感绝非"小猫小狗的爱情"可同日而语，它是一种纯粹的、精神的人格的向往，是一种真诚浪漫的情感，但也常常伴着盲目、浅薄甚至荒唐。人们常喻：友谊是"同心桥"，爱情是"同心圆"。友谊与爱情有不同的内涵，但同时又有某些相同的外延。在男女同学交往中应谨慎地区分，友谊决不等于爱情。……
　　在《出路忧思篇》中，作者提出了"中学生如何迎接新时代的挑战"的问题。作者列举了大量事实与调查材料，对于中学生中大量的现实问题作了深刻的分析，并提出了自己独到的见解。
　　该书各地新华书店销售。