当课题组对教师和父母调查少年儿童"在学校中最容易发生伤害的环节"时，教师认为最容易发生伤害的环节依次是：学生自由活动时间、放学以后、体育课上，有效选择率分别为：47%、38.9%、8.8%。；父母认为最容易发生伤害的环节依次是：放学以后、学生自由活动时间、体育课和实验课，有效选择率分别为:41.3%、40.3%、12.9%、1.5%。教师和父母同时选择了学生自由活动时间和放学以后，作为最易发生安全事故的环节。进一步分析可以发现，它们均是少年儿童活动较多的时间段，在这一时间段，没有成人在场。
在回答"您认为所在学校的哪种制度存在安全隐患"时，被调查的370名教师中，选择"学校门卫制度"的有效人数最高，为58.4%；其次是"食堂制度"、"宿舍管理制度"和"教师值班制度"，分别为11.8%、4.5%和4.5%；对"您在日常教学过程中，是否担心学生在校受到伤害"的回答中，选择"很担心"的有效人数占50%，而选择"一般"的占32.8%。
同样，对父母的调查也表明，全部取样245人中，对"你认为所在学校的哪些制度存在安全隐患"的回答中，选择"学校门卫制度"的有效人数最高，为42.6%，其次是"食堂制度"、"宿舍管理制度"和"教师值班制度"，分别为11.9%、1.7%和14.2%。对"您的孩子在校期间，您最担心什么问题"的回答中，选择"孩子的安全问题、意外伤害及生病"的占46.5%。
以上对教师和父母的调查结果说明，门卫制度方面的漏洞已经成为公认的校园安全隐患，应引起学校管理者注意。同时，少年儿童校园伤害问题已经成为教师和父母最不能放心的事情。最容易发生安全事故的环节是无成人在场时，少年儿童活动较多的场合，因此需对少年儿童加强安全教育和自我保护教育。
