可不可以让陌生人进家门

　　一位中学生在来信中向我们提出了一个令他苦恼的问题：
　　我爸妈总说现在社会上坏人太多，他们每天都叮嘱我绝不能让陌生人进家门，我听他们唠叨得耳朵都起茧子了。你们说，现在社会上真有那么多坏人吗？
　　有一回，我独自在家写作业，听到有人敲门，我毫不犹豫就把门打开了，那人问我这是不是1017房间，我说不是，是上面，还把那人送到了楼上。爸妈回来，我把这事讲给他们听。我以为他们一定会表扬我的助人为乐精神。没想到，我的话音刚落，我爸就说："你怎么屡教不改？不是告诉你有陌生人敲门别开吗？你倒好，还把人送到楼上，你就不怕遇到骗子？！"
　　过了些天，我又是一个人在家。"砰！砰！砰！"外面响起了敲门声，我跑到门口，刚想开门，突然想起那天爸爸教育我的话，我停住了脚步，通过门上的猫眼儿向外一瞅，是个陌生人。于是，我没有像上次那样把客人迎进门来，而只把家门开了一条小缝："您有什么事？""请问这是张处长家吗？"那人问。"不是，在隔壁。"我答完之后，刚要关门，那人又说："隔壁那家没人，你能给我张纸吗？我给他们留个条儿。"我让他在门外等着，始终没让他进门，只透过门缝递了张纸给陌生人。
　　晚上，爸妈回来，我主动把发生的事讲给他们听，我以为他们这次肯定会表扬我听话、聪明，没想到妈妈又把我批了一顿："你怎么能给他开个门缝呢？连缝儿也不能开。他知道家里只有你一个小孩子，闯进来行凶抢劫怎么办？记住了，以后千万别再犯傻了。"
　　从那以后，每当我自己在家里，如果有人敲门，我从猫眼里看是陌生人，就大喊一声："家里没人！"便不再去理他了。
　　我很苦恼，觉得自己这种做法很不对，可又没有别的办法。我是不是变得很坏？
　　这位中学生的来信，向我们提出了一个问题：到底该怎样对待敲门的陌生人？
　　我们认为，为了保护自身的安全，头脑中不能丢掉警惕的弦。不信？请读下面的故事。
　　一天下午，小宏正单独在家中写作业，听到有人敲门。小宏小心翼翼地把门开了条缝，透过外面的防盗门，只见一位相貌端庄的年轻人站在门口。那人说，自己是找旁边那家人的，因为那家没人，他想跟小宏借笔和纸，给那家人留个字条。小宏见那说话和蔼、诚恳，就打开了门。没想到防盗门刚一打开，那人便顺势进了屋，并"嘭"地一声把门反锁上了。她还没反应过来，那人的一只手已经紧紧地捂住了她的嘴，并狠狠地把她按在床上，用绳子反绑住她的又手，一条枕巾堵住了她的嘴。然后，那个男青年开始翻箱倒柜，拿了钱和一些珍贵的物品扬长而去。
　　事后，小宏也很后悔，很害怕。爸妈一再叮嘱她陌生人来了不要开门，不要随便与陌生人搭话，她平时都是记得牢牢的，怎么到了关键时刻就忘了呢？爸妈一边叹息埋怨，一边庆幸歹徒手下留情，没有把小宏怎么样。丢点儿东西咱认命，只要孩子好好的就行。爸妈都互相劝慰着。
　　其实，小宏上当受骗的主要原因是头脑里缺少一根戒备的弦，一根遇事多动脑筋、谨防上当让坏人钻了空子的弦。
　　我们生活在一个繁复杂的社会中，这个社会有善良的好人，也有心怀不轨的坏人，而且这些坏人的脸上并没有贴着标签，让人一眼就能识别出来。它需要青少年们去分析判断，紧绷这根弦，才不至于上当受骗。
　　要想自己头脑中多根弦，不仅要时刻防备坏人，还要掌握一定的自护技巧。比如，陌生人来敲门，坚决不能开，万一他冒充修理工，要检查下水道、煤气管道，这时你可以说自己没有钥匙，要打电话请邻居来开门。如果那人是冒牌货，不等邻居来开门，肯定就会悄悄地溜走。
　　西方人曾为孩子规定了"四不"，作为孩子进行自我保护的原则：不与生人交谈；不同生人同坐一辆小车；放学回家时不在街上闲逛；天快黑时不出门。我们认为，这"四不"不仅适合西方孩子，也适合我国的中小学生。此外，还应该包括 "不将父母的姓名、工作单位、家中电话号码告诉陌生人"、"在火车上、汽车上，在公园里等地不吃陌生人给的东西"、"不随意跟陌生人走"等原则。
　　在这方面，张艳同学的做法很得体，对所有的中学生朋友都会有帮助。
　　张艳和朱莉是同班同学。一天下午，她俩在街心花园里跳绳。一个中年男子走过来叫住朱莉，他说自己是导演，正在准备拍一部电视剧，想选一个小演员。他对着朱莉上下打量了一会儿，说朱莉的个头儿、相貌都和剧中人很相近，问朱莉愿不愿意跟他去试镜头。朱莉一听高兴极了，刚想答应，一直站在朱莉身后的张艳拉了她一下，抢过话头说："叔叔，您想让朱莉去演电视剧，得先跟我们老师打个招呼。我们学校就在马路对面的胡同里，离这儿不远，走，我们带你去吧。"
　　那位自称导演的人一听这话，吓得头也不回就溜掉了。
　　张艳用的办法非常巧妙，既试探了那位陌生人，又保护了自己。她之所以能够这样做，就是因为她头脑中有根警惕的弦。
　　所以，当你与人交往的时候，要擦亮眼睛，不要轻信别人的话。当然，这并不是说头脑中有根弦，就要缩手缩脚，谁也不敢理，哪儿也不敢去。而是说在接触社会的过程中，要提高辨别真伪的能力，学会自我保护和机智勇敢地同坏人作斗争有本领。