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为了一个美丽的梦


  上海北站。细雨淅淅沥沥地下着,车站永远都是那么喧闹,车辆鸣叫,人声嘈杂……那一批批涌出火车站的旅客,许多是初到上海,人地生疏,辨不清东西南北,心里好不焦急!正当他们在雨丝中翘首张望的时候,车站的广播响了:“旅客同志请注意,如果您要问路,请到软席候车室门口,有电子计算机为您指路。”
  电子计算机引路?从来没听说过还有这种新鲜事。旅客们一个个欢天喜地的接踵来到计算机“向导”面前。
  咦,不对呀,计算机前面坐的怎么会是个小女孩呢.?瞧她戴着红领巾的样子,好像只有十一二岁.她能指挥计算机吗。
  是的,她能。她的名字叫谭引,是上海和田路小学六年级的学生。今天,谭引就是到上海火车站来检验自己的发明成果的。你瞧,她神态自若地端坐在计算机前,荧光屏上闪一烁着“]”表示:计算机已经准备好了,有什么问题,来吧!只见一位旅客问道:“长宁区武宁路200弄5号怎么走?”小谭引熟练地按动电键,不一会儿。她就告诉旅客:“您大概是问错了,武宁路不在长宁区。”“噢,是我问错了。应该是普陀区,普陀区。”那位旅客抓着后脑勺,不好意思地笑了。小谭引又熟练地按动电键,随着她的操作,荧光屏上显示出:“普陀区武宁路200弄乘63路车到达”。问路的旅客又惊又喜,正要用笔记下来,小谭引已经将计算机打印出来的汉字小纸片递给了他。
  “哈,这玩意儿真不错!这小姑娘还真有两下子!”旅客们不再迟疑了,一个接一个地挨着发问、内蒙古旅客、北京旅客、哈尔滨旅客……一个个旅客都得到了满意的回答。那打印的小纸片上,不仅有问讯者要去的单位名称,乘什么车,还有地址和电话号码呢!旅客们小心翼翼地将纸片夹进日记本或者皮夹里……
  看着问讯旅客一个个满意地离去,谭引欣慰地笑了,笑得那般甜蜜,那般欢畅。是啊,实现了一个美丽的梦想,谭引能不高兴吗?
  记得当初老师问她参不参加电子计算机小组时,她还摇头说不参加呢。因为自己已经到了毕业班,怕因此影响学习,考不上重点中学。
  可是,一件小事促使她改变了主意。有一回。她跟妈妈去商店买东西,恰好遇到一位东北老大爷向她问路。谭引接过老大爷手里的纸条一看,顿时傻了眼:糟糕,这路名,我可从来没听说过啊!她连忙引着老大爷找妈妈问。谁想妈妈看了纸条,也皱起了眉,摇了摇头。老大爷叹着气,失望地走了。这可把小谭引急坏了,她摇着妈妈的手直嚷:“妈妈,你怎么会不知道?不,不会的!不会的!你,你快告诉人家啊!你快……”妈妈看着女儿那副焦急、认真的模样,忍不住笑了。她爱抚地摸着小谭引的头,劝慰说:“傻孩子,妈妈也不可能知道上海所有的路呀。等我们国家科学发达了,做个机器人放在上海北站就好了。机器人的本领可大啦,它会准确地为旅客引路的……”
  就因为这件事,因为妈妈这句话,小谭引参加了电子计算机小组。她心中有一个美丽的梦想:学会计算机,到电脑世界里去闯一闯。
  想想容易,学起来却很难。当老师第一次把她领到计算机面前时,她就迫不急待地请求老师:“快,快叫计算机告诉我们,从北站到我们学校坐什么车?”。
  老师笑了,耐心地对她说:“要回答你的问题,得先编好‘北站问路’的程序,贮进电子计算机呀。计算机的一切智能,全是由人输入的。要学会编程序,学会操纵计算机,就得先学会用电子计算机语言说话,学会《BASIC语言》,学会英文语句符号,学好数学……总之,必须先打好基础。一口吃不成胖子呀!”
  没想到,学计算机这么难。谭引开始了打基础的学习过程。
  先是背宇母:A、B、C……然后是背生字:PRINT(打印)、LET(赋值)、INPUT(键盘输入)、READ(读数句)、END(结束)、FORNEXT(循环)……再就是做习题:某数除以9余8、除以8;余7、除以7余6……除以2余1,求该数……
  唉,数字,英文;英文,数字……无数遍地循环、反复,又难,又枯燥,又乏味……于是,“两位同学跑掉了,他们没上几节课就吓跑了。可是,谭引没跑,她硬着头皮顶下来了。虽然那么难,那么枯燥,那么乏味,她还是背生字,做习题……进行着无数遍的循环、反复。
  放寒假了,计算机小组不活动了,往日忙忙碌碌的机器也清闲起来。然而,小谭引却来跟它作伴了,她利用这个机会,进行上机练习。平时,机器都让高中的大哥哥、大姐姐占了,她只能在一边做习题,只有羡慕和眼馋的份儿。这下可好了,她可以毫无干扰、痛痛快快地在机房练习了。
  于是,她悄悄订了个计划:每天晚上学着编一些程序,第二天白天到机房,用电子计算机验证。整整一个寒假,她几乎每天都是在机房里度过的。机房面北,终年不见阳光,刺骨的寒风一个劲儿朝屋里钻。尽管穿着大衣,围着围巾,小谭引还是冻得直打哆嗦,手指僵硬。怎么办,戴上手套练习吧?这个念头儿在脑中一出现,小谭引就忍不住在心里怨自己:真没出息,要是怕冷就呆在家里好了,捧着热手袋可比这里舒服多了。可是,你的梦想呢?不要了?为了那个美丽的梦想,小谭引裸露着双手,在冷如冰窟的机房里整整呆了一个寒假。她那从未生过疮的手,突然生满了冻疮,红肿了,溃烂了,出血了……但是,她却换来了巨大的收获:学会了《BAS语言》,学会了编程序,学会了上机操作,提高了数学思维能力……
  开学了。当大家再次来到机房练习时,那些高中的大哥哥、大姐姐惊呆了。他们发现,谭引的指法、熟练程度都大大地超过了自己。不!从某种程度上来说,还超过了老师。可是,他们谁也不会想到谭引手上的冻疮是怎么得的,谭引一个寒假是怎样度过的。
  功夫不负有心人。在上海市第二届少年计算机程序设计竞赛中,她一举夺得了第一名。终于,谭引满怀信心地上路了,她要实现自己的梦:编制《上海北站问路程序》。可是,这又是一条怎样艰难的路啊!你看,要编成《上海北站问路程序》,应该先编主程序,再编分类程序(按机关、学校、商店、路名……分类),需要将全部中文译成外文……一个小学生,编制如此规模的程序,在中国恐怕还未有过。这是一条光辉灿烂的路,又是一条布满荆棘的路啊!
  自从着手编制《上海北站问路程序》以来,谭引每天一放学就整理资料,编程序卡片,晚上还要到机房,将编好的程序贮进电子计算机,常常忙到11点多。她不看电视,不看电影,不游玩,不走亲戚……几乎所有的课余时间都用来编《上海北站问路程序》了。后来,爸爸、妈妈也做了她的助手。爸爸和她一起参加电脑培训班,妈妈帮她整理上海交通情况……
  谭引的故事讲到这里,大家一定会明白、:为了实现梦想,需要付出多么艰辛的劳动。因为现实和梦想之间,有一条遥远的路,需要用毅力和汗水铺成。
  你是一个有梦想的少年吗?那么就用汗水做石,毅力铺路,实现自己美丽的梦吧!

 


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