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我国城市儿童想像和幻想课题研究近日完成，研究结果显示：43.6%的中小学生认为现在为少儿出版的幻想故事和科学幻想类书籍的出版不够多。
为研究儿童想像力发展的影响因素，本次研究设计了一组有关幻想、想像类书籍阅读的调查题目。统计结果表明，在回答“你认为现在为少年儿童出版的幻想故事和科学幻想类书籍的出版够不够多”一题时，选择“认为不算太多”的被调查者为数最多，占31.7%，再加上还有11.9%的人选择了“认为根本不多”，两者合计，有43
.6%的中小学生认为这方面的出版物不足；选择“认为足够多了”的被调查者占12.3%；还有15.1%的人选择“认为相当多了”；其余的被调查者选择了“认为不多不少”。
专家指出，想像力是人的创造力的本源之一，儿童时代是一个人的想像力迅速形成和发展的时期。阅读幻想故事和科学幻想类书籍，十分有利于促进儿童想像力的发展。调查结果反映了广大中小学生对幻想类图书的喜爱，表达了儿童希望看到更多适合自己阅读的幻想类书籍的愿望，应引起儿童文学工作者和出版者的重视。
课题组由中国青少年研究中心、北京师范大学发展心理研究所、21世纪出版社等方面的专家联合组成，研究工作从1999年4月开始，历时两年。这项研究采用随机整群抽样的方式对我国北京、上海、重庆、沈阳、南昌、郑州6个城市的共1888名中小学生进行了问卷调查，被调查者共分布于7个年级，即小学一、二、三、四、五年级和初中一、二年级。为使研究更加深入，课题组还对中小学任课教师、各年级学生以及心理、教育、儿童文学、艺术与科普工作者进行了访谈。
在该研究的基础上，产生了我国心理学界关于儿童想像研究的第一本专著——《儿童的想像和幻想》。此外，本次研究的大量数据已经由研究人员进行了通俗化处理，奉献给我国广大父母和中小学生《打开想像力之门》一书，该书提供了多种培养儿童想像力的有效方法，它将帮助新世纪的儿童在想像的天地里遨游，无疑是儿童阅读课外书的一个好的选择。以上两本书均由21世纪出版社推出。
“我国城市儿童想像和幻想研究”课题组
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