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我国心理学界关于儿童想像研究的第一本专著——《儿童的想像和幻想》近日由21世纪出版社出版。据该书介绍：我国城市中小学生喜欢看幻想、想像类书籍，科学幻想类书籍最为孩子们喜爱。
该书是根据我国城市儿童想像和幻想课题组的研究成果出版的。课题组由中国青少年研究中心、北京师范大学发展心理研究所、21世纪出版社等方面的专家联合组成，从1999年4月开始工作，历时两年。这项研究采用随机整群抽样的方式对我国北京、上海、重庆、沈阳、南昌、郑州6个城市的共1888名中小学生进行了问卷调查，被调查者共分布于7个年级，即小学一、二、三、四、五年级和初中一、二年级。为使研究更加深入，课题组还对中小学任课教师、各年级学生以及心理、教育、儿童文学、艺术与科普工作者进行了访谈。
“按照你喜欢的程度，对古代小说故事、现代小说故事、童话神话、幻想故事、科学幻想这五种类型的书籍进行排序”，这是课题组为研究儿童想像力发展的影响因素而设计的一道有关幻想、想像类书籍阅读的调查题目。在回答此题时，统计结果显示，排序得分最高的是“科学幻想”，得分3.38；其次为“童话神话”，得分为3.24；“幻想故事”以3.17的得分位居第三，；“古代小说故事”和“现代小说故事”的排序均靠后，分别以2.47和2.21的得分列在了倒数第二位和末位。
专家指出，研究结果发现科学幻想、童话故事、幻想故事这三类书籍的得分均较高，显示出中小学生对幻想类书籍的偏爱。儿童时代是一个人的想像力迅速形成和发展的时期，“科学幻想”类书籍既能满足儿童在想像世界里驰骋的愿望，又符合现代社会崇尚科学的潮流，因而最受广大中小学生的欢迎，这个现象应引起儿童文学工作者和出版者以及学生父母的重视。
《儿童的想像和幻想》一书中还汇集了本次研究的详细资料，该书是我国心理学界关于儿童想像研究的第一本专著。此外，本次研究的大量数据已经由研究人员进行了通俗化处理，由21世纪出版社奉献给广大父母和中小学生《打开想像力之门》一书，该书提供了多种培养儿童想像力的有效方法。
“我国城市儿童想像和幻想研究”课题组
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