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我国城市儿童想像和幻想课题研究近日完成，研究结果显示：46.6%的中小学生认为小学生是最善于幻想的人。
该课题组由中国青少年研究中心、北京师范大学发展心理研究所、21世纪出版社等方面的专家联合组成，从1999年4月开始工作，历时两年。这项研究采用随机整群抽样的方式对我国北京、上海、重庆、沈阳、南昌、郑州6个城市的共1888名中小学生进行了问卷调查，被调查者共分布于7个年级，即小学一、二、三、四、五年级和初中一、二年级。为使研究更加深入，课题组还对中小学任课教师、各年级学生和心理、教育、儿童文学、艺术与科普工作者进行了访谈。
研究者设计了“你认为最善于幻想的是以下哪个年龄阶段的人”一题，要求被调查者在幼儿、小学生、初中生、高中生、大学生、成年人中做出排序。统计结果表明，排在前三位的年龄阶段依次为：小学生，占46.6%；初中生，占24.2%；幼儿，占13.3%。选择大学生、成年人和高中生比例均很小，分别只占全部问卷的6.0%、4.0%和3.1%。
专家认为，小学阶段是求知欲比较旺盛、好奇心比较强的阶段，小学生的兴趣比较广泛，因此这一阶段是想像发展的重要时期。从教育现状来看，学生进入到了中学以后，学习任务比较重，正规教育中严格的科学训练和注重对抽象逻辑思维能力培养都会使儿童的想像发展受到制约，此外，中学生的身体发展进入青春期，需要考虑的现实中的事情增加了，这些也会使想像和幻想的发展受到一定程度的影响。
本次研究的其它结果请见《儿童的想像和幻想》一书，该书是我国心理学界关于儿童想像研究的第一本专著，已由21世纪出版社出版。此外，课题组的专家们还对本次研究的大量数据进行了通俗化处理，由21世纪出版社奉献给广大父母和中小学生《打开想像力之门》一书，该书可读易懂，提供了多种培养儿童想像力的有效方法，它将帮助新世纪的儿童在想像的王国里翱翔。
“我国城市儿童想像和幻想研究”课题组
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