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第十四章 金猴 金猴 金猴


  镜头68 为了金猴小队的荣誉,曲扬勇敢的代理小队长职务,与爷爷一起指导全校队员做鸟窝。

  下午,鹿辅导员刚走进六(3)班教室,立刻被同学们包围了。

  “他们五个人醒来了吗?”

  “会不会有危险?”

  “要不要献血?”

  “能让我们去探望呜?”

  面对这七嘴八舌的问话,鹿辅导员微笑着摇摇头,回答:“医生说他们没有大危险,只是今天恐怕醒不过来,因为他们太疲劳、太紧张、也大虚弱,请同学们放心吧。”

  自从上午救回了金猴小队的五名队员,鹿辅导和葛校长已经连续三趟去海军医院看望孩子们。不用说,家长们跑的趟数更多,五位妈妈干脆守在医院里不走了。

  在返回海鸥湾小学的路上,辅导员与校长边骑车边聊起了工作安排。

  鹿宁说:“曲扬告诉我,这些天候鸟已经多起来了,他建议全校突击做鸟窝。您看呢?”

  “好哇!可你们那个各显神通小队活动大赛怎么办?”

  “可以推迟到十月十三日建队节举行。这样,能集中精力做好以鸟护林的事。”

  “行。今天下午安排一次大课,让全校同学都学会做鸟窝,这项活动很有意义!”

  “可是,有人说这是金猴小队的倡仪……”

  葛校长瞥了鹿宁一眼问:“金猴小队的倡议怎么啦?出点乱子,这倡议也有问题啦?”

  “我有点儿担心,怕金猴小队过不了这一关。再说,温老师又住院了!”

  葛校长点点头说:“我知道。你先兼着六(3)斑的班主任吧,也好帮助这个班渡过这一次难关。”

  “我努力试试吧。”鹿宁答应下来。她明白,金猴小队能否过好这一关,已成为六(3)中队乃至全校少先队改革的关键。

  当天中午,海鸥湾小学门口贴出海报:全校师生下午两点在操场上大课,学习做鸟窝。葛校长对老师们说,这是一堂自然课,也是一堂劳动课。因此,老师们都积极配合,同学们更是热情高涨。上课的铃声一响,各班同学纷纷向操场涌去,他们带齐了笔和本子,准备好好记下做鸟窝的要领。

  曲扬和他的爷爷在葛校长的亲自陪同下,向主席台走去。葛校长笑眯眯地问:“曲杨,金猴小队现在靠你一个人发挥作用了,怕不怕?”

  说心里话,曲扬真感到孤单,也有些害怕,但为了给金猴小队争光,他回答:“不怕!小队长不在,我可以代理小队长,保证完成以鸟护林的任务。”

  葛校长听了很高兴,对曲扬的爷爷说:“瞧,这孩子多有出息,金猴小队出来的队员,个顶个都不是孬种!”

  曲爷爷搓着大手,回答:“校长和老师们引导得好哇!千万只鸟儿都会感谢你们的,就甭说孩子们啦。”

  大课开始了。葛校长站在麦克风前面,声音洪亮地说:“今天早晨,琴岛人民广播电台的新闻节目里,播送了咱们学校六(3)班金猴小队以鸟护林的倡议。这是一个非常重要的倡议,也是一个非常紧急的倡议。所以,我们特地安排这次全校一起上的大课,这是一次爱鸟课、爱林课,也是一次爱国、爱家乡的课!”

  葛校长介绍了护林员曲爷爷,并请他登台讲课。师生们望着花白胡子红脸膛的护林员,热情地鼓起掌来。

  曲爷爷摆摆颤抖的手,动情地说:“孩子们呐,今天我是来感谢你们的!上回,金猴小队进山,对我说要为鸟儿做窝,让鸟儿多吃松毛虫。老汉我听了这主意,心里甭提多热啰。如今,你们全校还有全市的孩子都来做鸟窝,咱这山林有救了!

  “提起鸟啊,这可是咱们人类的朋友。咱琴岛空气新鲜,靠什么?靠大海和森林。大海和森林又靠什么?靠鱼和而这鸟儿贡献特别大。山林无鸟树难活啊!所以,国务院早就提出开展全国的爱鸟活动。咱们中国还与日本签订了保护候鸟的协议,其中列为双方共同保护的鸟227种。而咱这儿就有一百多种呢……”

  讲到制作鸟窝时。曲爷爷让曲扬拿出几个样品,然后对大家说:“这是金猴小队做的,他们已经试验过了,挺好用,鸟儿愿意往里钻。让曲扬给大家说说做法吧。”

  曲杨正要开口,葛校长替他介绍了一下:“曲扬是金猴小队的代理小队长,这第一个鸟窝就是他做出来的”。

  校长的这番介绍,使师生们对曲扬刮目相看,大家边听边记,都把曲扬当成小老师。曲扬先介绍了大山雀、布谷鸟、啄木鸟、红蓝点颏等十几种鸟儿的习性,又—一讲了这些鸟儿筑巢的特点,告诉大家准备什么材料和怎样去做。

  大课结束之后,各个班立刻行动起来了。同学们有的锯木条,有的挖粘上,有的捡鸡毛和树枝,还有的叮叮当当。而曲扬和他的爷爷由鹿辅导员带着,到各个班巡回指导。

  镜头69 郝苗苗比赛归来,连夜忙起了小小水族馆。

  郝苗苗奋战了一天,带着一块银牌回了家,喜得妈妈眉开眼笑,赶紧为女儿设宴庆功。郝苗苗也挺满意,因为离家几天,那几种鱼儿和寄居蟹仍然活得很精神。她蹲在标本瓶边观赏了好一阵子,对爸爸的功劳赞不绝口。

  吃饭的时候,她一边吃鸡腿一边问:“同学没来找我吧?”

  妈妈“嘿”了一声,庆幸地回答“你多亏有这场比赛,不然还不把我们吓死呀!”

  苗苗惊奇地问:“怎么,我们金猴小队出事啦?”

  爸爸叹口气说:“出大事啦!他们出海钧鲨鱼,要不是海军出动飞机和快艇抢救,准没命了!”

  “啊!”苗苗一下站了起来,问,“他们现在哪儿?”

  “你吃你的饭嘛。听说在海军医院里躺着呢,人家不让孩子进去。”

  为了让女儿安心吃饭,爸爸也站在妈妈一边,劝道:“高丫丫的妈妈还是医生呢,医院也不让进,说是特级护理,严着呐!”

  苗苗无奈地坐下了,急得泪流满面地说:“他们一定是为了我这个水族馆才去的,我知道许恩大这个人,知道。”

  她吃不下饭了,任凭爸爸妈妈怎么劝也没用。自前天起,她便进入封闭训练,几乎与外界失去了联系,但万万没有料到,金猴小队会发生这么惊人的事情,就连高丫丫也敢去钓鲨鱼吗?

  晚上,有让人看一眼就丢不开的电视连续剧播出。可是,苗苗连一眼也不去瞧,立刻开始忙她的水族馆。她似乎听到一个声音在召唤自己:“苗苗,我们失败了,金猴小队获胜的希望寄托在你身上了。你大胆干吧,咱们小队的每一双眼睛,都信任地注视着你……”

  这是谁的声音?像胡凯南?像许恩大?又像高丫丫,又像他们一起在对她说话。而她也听到了自己的回答:“放心吧,我郝苗苗既然受金猴小队的重托,就一定会为金猴小队争光的!”

  她搬了厚厚的《简明生物学词典》和其它工具书,查找着那几种鱼的介绍,并随时记录着。她并不知道,小队活动大赛推迟了。

  她写道“乌贼一作乌鲗,通称墨鱼。软体动物,头足纲,乌贼科。体呈袋形,背腹略扁平,侧缘绕以狭鳍。头发达,眼大。触腕一对,与体同长,顶端扩大如半月形勺,上生许多小吸盘;其它八腕较短,上生四列吸盘,均有角质齿环。介壳呈舟状,很大,后端有针或无针,埋没外套膜中,通称‘乌贼骨’。体色苍白,皮下有色素细胞,因而出现色泽不同的各种斑点。体内墨囊发达,遇敌即放出墨汁而逃避。肉味鲜美。我国沿海常见的为金乌贼和无针乌贼。”

  写到这里卡壳了,因为她辨不清他们久的这只乌贼是哪一种,只好喊来爸爸,问:“爸爸,这是金乌贼还是无针乌贼?”

  爸爸端详了半天,断定是后一种。于是,苗苗才继续写下去:“这里展出的是无针乌贼,是我国四大渔业资源之一。”

  这天夜里,爸爸妈妈已经睡下了,她还在抄写着。在那栋宿舍,她的台灯亮得时间最长最长。

  镜头70 在出院的日子,胡凯南和许恩大争着接受处分。

  星期五的早晨,鹿辅导员又来到了海军医院,脚步匆匆的向特护病区走去,忽然听到了一阵熟悉的喊声:

  “鹿辅导员……”

  天呐!金猴小队的五名队员飞快地向她扑来,她惊喜地迎上去,跟他们拥抱在一起,也哭成了一团。什么话都不用说,这拥抱和哭声代表了他们想表达的一切。仅仅离别了一天时间,却像离别了一年那么漫长;仅仅失散在抬头可见的海上,却像失散在地球的两端那么遥远,因为他们隔着一道生与死的分界线!而今,孩子们终于越过了死亡,又扑进了辅导员那温暖的怀抱,他们怎能不如醉如痴?

  一位年轻女军医走过来,温和地提醒道:“早晨天凉,请你们到病房里慢慢谈吧。”

  孩子们簇拥着辅导员走进了宁静的病房。到底是海军医院,病房里也多是天蓝色,给人辽阔深远的感觉。

  “怎么样?身体受什么伤了吗?”

  听辅导员关心地问,高丫丫快活地回答:“没事啦!就是您不早些来看我们。”

  “这可是冤枉好人,昨天我来了四趟,你们一个个睡得跟小死猪一样!”

  孩子们哈哈大笑起来。鹿辅导员告诉他们:“这儿是特护病房,家长和同学们都不能进来,只许我作为学校代表进来探望呢。一会儿,你们的家长又要在门口等消息,他们可真急坏啦!”

  这时,高丫丫和崔翔抑制不住激动,讲起了钓鲨鱼和海上漂流的难忘经历,让年轻的辅导员听得眼睛都不敢眨一下,不断的重复着两个字:“真的?”可是,胡凯南和许恩大一句话也没说,只是默默地坐在床上,好像在想什么心事。

  鹿辅导员奇怪地问:“两个小队长怎么变成一对哑巴啦?”

  胡凯南的眼里涌出了泪水说:“鹿辅导员,我把金猴小队引上了危险的路,差点儿让大家丧了命。我请求少先队处分我,撤消我的小队长职务吧!”

  “不,钓鲨鱼是我出的主意,我是执行小队长,应当先处分我!”

  许恩大与胡凯南争了起来。鹿辅导员一时不知说什么好,看了一眼高丫丫。不料。高丫丫也提出了辞职请求:“虽会,我是反对约鲨鱼行动的,但这件事情的发生,跟我盲目建议自愿组队有直接关系。再说,我也不如许多队员心灵高尚。因此,我决定辞去大队长职务!”

  他们正激烈地谈论着,另一位中年女军医走进来,她亲切地摸摸孩子们的头说:“鹿辅导员,请您来一下。”

  大约二十多分钟后,鹿辅导员步子轻快地回来了,她笑盈盈地说:“报告大家一个好消息:医生已经批准你们出院了,但要求你们近期之内特别注意休息和加强营养,尤其是高丫丫。”

  孩子们“噢”地欢呼起来。鹿辅导员见高丫丫有些发呆,低声训了一句:“大姑娘了,还不明白?回家问问妈妈就知道了。”

  高丫丫羞涩地笑了。

  崔翔跑去给爸爸打电话,一会儿便蹦蹦跳跳回来了,嚷道:“嘿,你们猜有多巧哇,我爸爸就在医院门口等咱们呢!”

  在辅导员的带领下,孩子们一一向医生们表示谢意之后,怀着幸福的心情,向医院大门走去。

  亲爱的妈妈和爸爸在等着他们。

  新的生活在向他们招手。

  镜头71 钓鲨鱼的孩子们回到了六(3)班里,他们一下子成了海鸥湾小学的最热门话题。

  从医院回到家里,崔翔觉得自己变成了一个了不起的英雄,连说话都气壮了许多。

  根据医生的建议,让他暂停减肥,但也提醒他不可太贪食。尽管如此,中午饭的时候,他还是吃下整整一只烧鸡,喝了半瓶雪碧。饭后,爸爸妈妈劝他睡会儿午觉。

  “吃了睡,睡了吃,我成什么啦?我们小队长说了,让我们早点儿到校呢。”说罢,他擦擦嘴巴上的油,大摇大摆地出门了。

  一路上,他不时地四下张望,很想碰见一个熟悉的同学,他有多少可以炫耀的故事啊!可惜,路上一个认识的同学也没有,这让他很失望。他在校园里磨赠了一阵子,终于发现了一个熟悉的身影,欢喜地叫道:“邢力!”

  副中队长回头一看,也惊喜万分,放声高喊:“啊,是钓鲨鱼的英雄回来了!”

  这句话让崔翔听了很舒眼,他骄傲地说:“你知道我们怎么与大鲨鱼搏斗吗?嗬,简直是肉搏啊!那大家伙扑上来,我们……”

  他正说得来劲儿,背后被人击了一拳,他正要发作,一转身一看是小队长胡凯南。

  “快说啊,大鲨鱼扑上来,你们怎么着?”邢力着急地问。

  “对不起,无可奉告。”崔翔见小队长在身旁,不敢多说,又故意诡秘地回答。

  说罢,跟着胡凯南走了。原来,上午临分手的时候,小队长宣布了一条纪律:回到学校里,谁也不许讲钧鲨鱼的经过,不管谁问都回答:“无可奉告。”

  但是,钓鲨鱼的队员回学校了。这条新闻不翼而飞,很快传遍了海鸥湾小学。同学们争先恐后地涌到六(3)班教室,像观赏国宝大熊猫或看怪物一样,好奇地辨认那五个队员,仿佛他们一定会被鲨鱼咬得遍体鳞伤,甚至少胳膊缺腿似的。其实,门口的同学看本清什么,那五个队员早被本班同学围得水泄不通。

  同学们见他们老是说“无可奉告”,便不满地议论开了:

  “真不够意思,我们多为你们担心啊,你们还对我们保密!”

  “闯大祸了,怕受处分,才不敢说嘛。”

  “再让金猴小队神气,这回可完了!”

  “……”

  这时,葛校长、吕主任和鹿辅导员一起走进了教室,同学们纷纷回到了各自的坐位。

  上午,鹿辅导员向葛校长和吕主任汇报了她了解的情况。吕主任是位快五十岁的老太太,主要抓教学工作,平时不怎么过问少先队的事,但对这件事却很关心。她主张必须给金猴小队一个警告,否则,金猴小队非给全校带一个坏头不可。葛校长没马上表态,让鹿宁先发表意见。鹿宁建议道:“同学们都想知道金猴小队钓鲨鱼的经过,不如就让金猴小队自己说说,然后再总结教训或考虑处分。”葛校长点点头,说:“这样具体分析一下,孩子们不但服气,而且会从中受到一些有益的启示。您说呢?”他问吕主任,老太太叹口气,说:“咱们一块儿听听吧,这个教训实在是太严重了!对了,这事儿还要给上级写一个报告。”

  鹿辅导员将两位校领导安排在最后一排位子上坐下,然后平静地说:“我知道大家心里在想什么,这几天,咱们班里发生了一件惊人的事,连海军部队都被惊动了。那么,这件事是怎么发生的呢?它的经过又是怎样的?这里面有些什么教训可以总结?我想,咱们全体同学一起分析一下,一定会得出正确的结论,下面请金猴小队的队员们上来讲一讲吧。”

  金猴小队的队员们惊讶地抬起了头,望着鹿辅导员。刚才小队开会的时候,他们已经做好了受处分的准备,怎么还会让他们上台讲经过呢?小队长说了,现在大讲钓鲨鱼的经过就是乱吹牛,这怎么办呢?

  同学们的掌声响起来了,金猴小队的队员却谁也没动。鹿辅导员脸微微红了,她意识到自己的失误——没有事先做好工作。她走到胡凯南面前,低声说:“对不起,我没来得及和你们商量这件事。你们就照实说吧,这样对大家对金猴小队都有益处。”

  胡凯南看到了辅导员信任的目光,热切的期望,他心里一动,站了起来,转身一招手,队员们全都随他朝讲台走去。

  吕主任被这个场面弄呆了,悄悄对葛校长说:“这孩子比老师还有权威啊!”

  葛校长微笑着回答:“这是自愿组队造就出来的小队长。”

  胡凯南已经锻炼出当众讲话不害怕的习惯了,但是现在仍然禁不住激动和紧张起来。他说:“我们原想来一个秘密行动,速战速决,让全校同学大吃一惊。可是,我们想得太简单了,结果让我们自己大吃一惊。这是我们两位小队长的责任,尤其是我这个常任小队长,明明听到温老师要我们加强纪律,注意安全,可我偏偏不听她的话,搞了一个秘密表决……”

  此刻,教室里安静极了。随着五名队员的轮流叙述,他们跟大鲨鱼搏斗和海上漂流的一幕幕情景,都浮现在同学们的眼前,仿佛他们也亲身经历了那一番生与死的磨难那块谁也没吃的水果糖,现在还保存在高丫丫身上。当她展示给同学们看时,一块小小的水果糖似乎成了金不换的珍宝。

  鹿辅导员与两位校领导商量了一下,决定让同学们当场讨论发言。顿时,教室里热闹非凡,同学们很快形成了两种截然对立的意见。

  男同学们说:“金猴小队敢与大鲨鱼搏斗,这是英雄行为,应当表扬他们!”

  “许恩大让大家吃生海带,这是他们顽强求生存的表现!”

  “胡凯南把水果糖保存起来,到非吃不可时才吃的决定,是一个高招!”

  “两个小队长把自己的衣服撕成布条,给队员们使用,自己只穿裤衩泡在海水里,太感动人啦!”

  “胡凯南不怕害羞,拥抱高丫丫,这也不简单,他们把高丫丫推上船顶坐着,挺像男子汉的。”

  “……”

  女同学们虽然也承认很受感动,但她们说:“优点不能代替缺点。如果不是葛校长向海军呼救,他们非死不可,这有多危险!”

  “曲扬反对钓鲨鱼计划,高丫丫也反对,胡凯南就是不听,太固执了!”

  “如果每个小队都像你们那样去冒险,还不乱了套?应该处分金猴小队!”

  “……”

  双方争执不休。鹿辅导员苦笑了一下,请葛校长发表意见。

  葛校长走到讲台前,宽厚地笑着说:“好吧,我也来参加你们的讨论。应当说,男女同学各说对了一半,结合起来就比较正确了。金猴小队脱离辅导员的指导,擅自进行力所不及的钓鲨鱼活动,造成了极其危险的后果,这是应该严肃批评的,并要深刻地吸取教训。但是,当金猴小队五名队员置身于险恶的环境里,他们机智勇敢、团结友爱、顽强拚搏,终于战胜了死亡,这又是很值得敬佩和提倡的。我想,今后应当怎么做,金猴小队自己会做出正确决定的。对吗?”

  “对!”金猴小队的七名队员,一齐响亮地回答。

  他们为葛校长的理解和公正深深地感动了。这短短的一番话,使他们如释重负,似乎觉得海洋还是那样浩瀚壮观,天空还是那样湛蓝辽阔,而自己的心胸也变得更加真诚和博大……

  


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