孙云晓教育讲演提纲
二、科学的教育方法
第四讲:教育孩子的前提是了解孩子
一、尊重孩子首先应尊重规律
举例:①睡眠②男孩用水③餐桌训子害处多④德国爱宾豪斯发现“遗忘曲线”,一天学到的东西如不练习,遗忘40%。所以,要与遗忘斗争,如坚持写作业。
二、不要把孩子的特点当缺点
皮亚杰规律:孩子在犯错误中长大,从他律到自律。
举例:①膀胱有大小之别②默哀时的笑声
中国法律的历史性转变--由有罪推定转为无罪推定,对教育的启示。
三、透过现象看本质
举例:①喝豆浆②春日,我来到你的坟前(陈弋弋)③父母离异与孩子成长
四、发现儿童、解放儿童
蒙台梭利:儿童的成长是有序的,有自己的规律。《童年的秘密》。
孟子性善论
举例:①发现孩子的优点②“邪门大队长”的冤屈
五、好的关系胜过好的教育
举例:①借分;长春103中学小学部推出“贷分制” 剪36-7;②表扬一星期③孩子为何离家出走
第五讲:爱学是万善之源
一、厌学是万恶之源
举例:①厌学数据与童谣②闲散未成年人
二、四个学习动机(认知、发展、报答、竞争)
举例:①她爷爷可死了!②2000年1月17日金华四中徐力杀母案③我的体会④苏联教育家苏霍姆林斯基在帕夫雷中学实行全新的作息制度:早晨上课之前,用一、二小时完成家庭作业,上午三四节课堂学习,下午按各人兴趣爱好参加课外小组活动,晚上不学习,进行娱乐活动,并养成早睡早起的习惯。
三、质疑与独立思考
孔子:学而不思则殆(dài音代,危险)思而不学则罔(wǎng音网,蒙蔽)不耻下问
孟子:尽信《书》,则不如无《书》。
提倡童言无忌,防止集体失语
举例:①屁股对称的②子宫肌瘤③老婆④麻雀⑤几只鸟
武汉市七一寄宿学校四年级的江典帅被老师誉为“问题大使”,其母有两本笔记专记女儿的问题,她指出了《数学》第七册“带小数”定义不准确,并得到教材主编的认可(少儿2003-10期)
唐代韩愈倡导:“抒意立言,自成一家新语。”
四、成功导致成功
举例:闸北八中周彩虹、刘京海教女、快乐的第一天(第一个月)
应试能力是一种素质
五、学习习惯比学习成绩重要
举例:①哈尔滨考生的礼物②上海闸北八中的变化,如特殊的80分
王极盛的发现
王极盛对1560名中学生进行过不良学习习惯对学习成绩影响的调查,发现不良学习习惯对学习成绩有影响者占72.8%,其中轻度影响者占32%,中度影响者占20.1%,偏重度影响者占13.2%,严重影响者占7.5%。
不良学习习惯如边写作业边玩橡皮、边挖鼻孔、边看电视、边吃东西等。
1999年秋冬,王教授对60多名高考状元进行调查与访谈,发现状元家教特点如下:
A做人教育是灵魂
B父母的表率作用
C尊重孩子的人格
D民主的教养方式
E不给孩子学习加压(北京、南京各有一对教授夫妇被儿子杀死)
F从小培养孩子的好习惯,如1999年北京理科状元杨颂的母亲宋兰英培养孩子写日记的习惯、作业自己检查、有问题自己改正等习惯;1999年辽宁理科状元祁晓亮养成好的生活习惯等。
《少年儿童研究》2003年9期状元访谈《好学生:自己对自己负责》也是讲好习惯起了决定作用。
例一:2003年北京理科状元萧潇考入北大。其一年级贪玩,未完成作业,母到晚8点不让写必须睡觉,次日受老师罚。从此抓紧,母也不加一个字作业。父母不为之检查,让孩子自查,一遍等于二遍。一进一出奥校由自己决定。小学四年级上,老师批退出,数学课读小说,后为进北大附中又考奥校,均自定。母尊重其意见。
最重要的学习习惯如下:
1.认真听讲
举例:程鸿勋阶梯式上课法的五级上课:①跟着上课;②懂记上课;③联想上课;④多得上课;⑤专论上课。也有零级、负级。学生是在课堂上分化的。例如:农民包某让孩子教自己,两个孩子均考上大学(《羊城晚报》2003年7月12日报道)
条件:①睡眠、饮食、锻炼②笔记:重点、难点。《我的学习好方法》江西少儿社1997年版。
2.独立完成作业
举例:①理科状元杨颂的自我检查作业习惯。②王闯悲剧:2000年4月12日,8岁王闯因未完成作业,被亲生母亲骆淑萍毒打近8小时,导致肾功能衰竭,骆因过失犯罪被拘留。
3.学会预习
举例:凡事预则立,不预则废(古人语)。
阶梯式预习水平:①简要②重点③问题④解析⑤探索
例:我的体会--预习者是主动者,可与教师同频共振
4.学会复习
举例:①孔子:“学而时习之,不亦悦乎?”温故而知新 德国哲学家狄慈根:“重复是学习之母”。②阶梯式复习水平:a巩固
b重点 c系统 d经验 e探索。历史如一棵树。③李平立由繁至简,求知需要强而功名意识淡(王选的弟子)
朱熹在《童蒙须知》中谈学习习惯的要求:“凡读书,整顿几案,令洁净端正。将书册整齐顿放。正身体,对书册,详缓看书,仔细分明读之。须要读得字字响亮。不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字。不可牵强暗记,只是要多诵遍数,自然上口,久远不忘……余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。”“凡书册,须要爱护,不可损污皱折。”“凡写字,未问写得工拙如何,且要一笔一画,严正分明,不可潦草。”
例:抄药方。
第六讲:如何教孩子学会交往
一、没有朋友比考试不及格严重
举例:①谷岩犯罪的原因②王晓龙投毒案
二、警惕孩子的攻击性
举例:①海拉尔惨案②蓝极速网吧
三、支持孩子交友
举例:①借个孩子去旅行②一日营
卢梭的自然教育
四、尊重孩子的朋友
五、发挥少先队的团体作用
举例:①合作--闪光的彩球②日本--人工桥③金猴小队 以群治独
六、引导孩子与异性友好相处
1.孩子的性状况与性需求
举例:①毛眼眼②15个访谈③《智慧果》
2.性教育的科学与艺术
举例:①任小艾为男生支招②龙迪的书
3.没有秘密的孩子长不大
举例:仝慧铭、狼来了
4.信任是教育的基础
举例:我爱上老师了
5.情感教育
举例:①硫酸泼女友的中专生②拒绝的艺术
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