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用热血点染一片晴空 |
记贵州省独山县狮山希望小学大队辅导员莫先燕 |
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| 简介： |
莫先燕，女，布依族，24岁，大专学历，贵州省独山县狮山希望小学大队辅导员。
她采取了适合于农村学校少先队工作的新举措，努力工作，开辟了一条穷山区办大教育的成功之路，根据农村学生不可能全部上大学，还有一部分学生回乡务农的实际，走了一条农、科、教相结合的办学路子。她在学校领导的帮助下，上下奔波，到各部门联系找项目，拉赞助，办起了草莓基地、烤烟基地、奶牛基地和果蔬基地，借用农民土地学技术，通过家访、办讲座等形式向学生传播农村科技信息，把突破口定位在家庭、学校、社会的配合上，让家长也来学技术。近几年来，在她的带动下，当地已有兴趣科技农户130多个，培养了大批的农村科技致富带头人，为当地群众收到良好的经济效益做出了突出贡献。
在她的努力下，学校的少先队工作取得了丰硕的成果，学校的影响力进一步扩大，学校先后被评为“全国模范希望小学”、“贵州省实施JIP先进项目学校”、“黔南州文明单位”、“独山县素质教育先进学校”等，贵州电视台《今日视点》栏目对学校的办学效益进行了报道，她本人也多次受到上级的表彰，但她仍谦虚地面对一切荣誉，继续努力工作，向更高的目标奋进。
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一个普通的乡村辅导员，凭着自己的满腔热情，经过四年的努力探索和艰苦奋斗，终于走出了一条成功之路，她，就是贵州省独山县狮山希望小学少先大队辅导员莫先燕老师。
一、忠于选择
在队旗下长大的莫先燕，似乎对星星火炬有着特殊的感情。十五岁的她初中毕业后毫不犹豫地报考了师范学校，选择了教师这一神圣的职业。刚迈出校门，她又像童年那样，重新戴上了红领巾，义无返顾地走到了星星火炬旗帜下、走进了孩子们童真的世界里。她在辅导员的岗位上干得十分出色，多次得到家长和上级领导的好评，并于1999年被评为独山县优秀青年和黔南州优秀少先大队辅导员。
二、呵护童心
1998年8月，莫先燕分配到独山县狮山希望小学任教，并毅然担当了少先队辅导员的重任。她能进这所学校是因为她是一个出类拔萃的高材生。这所学校是全国模范希望小学，是贵州省实施希望工程的窗口，社会各界都把目光聚焦到这里，能到这所学校任教的教师都是经过“精筛细选”的。她到这所学校上岗后，英雄有了用武之地，开始精心描绘了少先队工作美好的蓝图。
面对学校师生的厚望和社会各界的期望，充满青春活力的莫先燕向自己提出了高标准、严要求的工作准则，下决心一定干出个样来，决不因自己的问题侮没狮山希望小学的声望。为了提高自己的工作水平，她经常利用课余时间自学了《少先队教育大纲》、《少先队活动纲要》等书籍，自费订阅了《辅导员》、《少先队活动》、《中国少年文摘》、《青少年知识集锦》等刊物，还利用假期，多次参加辅导员培训，使自己能够更好地担任少先大队辅导员打下了坚实的基础。她根据每个学期的不同情况，适时开展了一系列少先队活动，从内容到形式，一年一个新花样。照她的话说，这样活动起来总有
一种新鲜感，学生们感兴趣，乐于接受。
在“我是文明的小使者”活动中，莫先燕利用自己扎实的文学功底，引导少先队员自编文明三字歌，编得好的，作为少先队员学习诵念的“版本”，如有一首：上学校、不迟到、见老师、问声好、讲文明、懂礼貌、铃声停、队站好、快静齐、永记牢、上课时、勤动脑、写作业、按时交、讲卫生、勤打扫、不骂人、不打闹、文明人、人夸好。这些三字歌学生好记，朗朗上口，不用多长时间，小学生们个个能背，并用它来规范自己的言行，使文明的种子播在每个少先队员的心田，并不断开花结果。之后，学校到处充满文明气息，曾于2001年被评为“黔南州文明单位”。
她凭着对学生的爱和细心的观察，察觉到当今儿童的长处和短处：对美好的前景无限向往，但在社会公德和责任感方面有所弱化；视野更加开阔，但缺乏对不良思想的辨别抵制能力；独立性、自主性有所增强，但意志力尚有欠缺，生活上依赖性较强；追求较高目标，但缺乏艰苦奋斗的思想。她根据年级高低不同，在学校开展了“十会”活动：会关心帮助他人；会孝敬父母；会分辨对错；会接人待物；会穿衣；会做事情有始有终；会整理房间；会做家务；会洗脸洗手洗头洗澡；会微笑。虽然这些都是小事，但真正的做好可真不容易，然而莫先燕硬是认真的计划、布置、实施、检查，不到一年时间，学生的“十会”基本形成，创造了自己朴实的业绩，改变了当地学生不好的习惯。
三、铸就希望
针对孩子天性争强好胜和乐于展示自己的心理特点，莫先燕向学校建议，为孩子们提供各种活动场所，她在校内开设了多项活动阵营。少先队员们建立了“红领巾广播站”、“红领巾记者站”、“绿化地球”育苗园等。此外，她还组织学生走出校门，参与社会活动，在火热沸腾的社会中了解社会、增长才干。她策划的红领巾广播站节目在当地受到好评。小记者负责把当天校内发生的重大事情采访撰稿，由辅导老师批改后交给红领巾广播站播报，对好人好事给予表扬，对不良行为和不良习惯给予暴光。增设了“红领巾读报台”、“卫生监督岗”、“班级积分栏”，这样既开拓了学生的视野，又培养了学生良好的卫生习惯，使学生为学校增光，为班级增光，为自己增光，从而更加规范自己的行为而形成良好的习惯。
此外，她还通过“选优、帮优、学优、达优”的途径来培养队干部，首先，让学生自己选出优秀的队员来担任大队、中队、小队的队干部，然后让这些队干部努力工作，教给他们一些管理知识，让他们在队员面前敢说“向我看齐”。使他们成为少先队工作管理上的“小能手”，其次，号召全体队员向他们学习，再实行队干部轮换制，轮流竞选，让更多的队员得到锻炼。
为使队员们都能学到一技之长，莫先燕积极创造条件，为学生提供机会，尽可能让每一个学生都能体验成功的喜悦。在她的努力下，学校开展了书法绘画、手工制作、舞蹈、象棋、乒乓球、篮球、珠心算等十六个兴趣小组，并且经常组织大型的团体活动，使学生爱必所学、学必所得、得必所长，既陶冶了学生的情操，又增强了他们的参与意识。
“教学生六年，为学生想六十年，为国家想六百年。”这是莫先燕信奉的一句教育名言，为了使学生能走出山寨，掀掉贫困的帽子，她在学校领导的支持下，上下奔波，到各部门联系找项目，拉赞助，办起了草莓基地、烤烟基地、奶牛基地和果蔬基地，借用农民的土地学技术，通过家访，办讲座等形式来向学生传播农村科技信息，此外，在教给学生技术的同时还开办了家长学校，把突破口定位在家庭、学校、社会的相互配合上，让家长也来学技术。目前，狮山已有兴趣科技农户130多个，他们也办起了自己的基地。她的做法，既培养了孩子们热爱劳动的习惯，又使当地群众收到良好的经济效益。
在莫先燕这位普通少先队辅导员的努力工作下，狮山希望小学的少先队工作取得了丰硕的成果，她培养了科技带头人四十多名，专业技术人员二十多名，使得当地的经济状况有所改变。贵州电视台《今日视点》对该校的办学效益进行了报道。
莫先燕走的路是一条乡村辅导员走的成功之路，是一条穷山区办大教育之路。
然而，在这条路上，她付出了多少心血和汗水，饱尝了多少辛酸与苦涩，只有她自己才知道，她也不知牺牲了多少个休息时间，熬过了多少个通宵，受到了多少的冷嘲热讽，但她还是默默的工作，用自己的纯洁心灵去净化那一片热土，用自己的满腔热血去点染那一片晴空。
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