| |
|
|
 |
全面发展的好少年 |
记湖南省长沙市芙蓉区大同小学贺旻昊同学 |
|
|
| 简介： |
贺旻昊，男，汉族，13岁，湖南省长沙市芙蓉区大同小学少先队员，湖南省“十佳少先队员”。他全面发展，不仅学习刻苦，求知欲强，各科成绩始终名列前茅；而且兴趣广泛，是校鼓号队的号手，校合唱团的成员，校田径队、篮球队的主力队员，曾获长沙市小学生运动会跨栏组四项全能冠军。他待人诚恳、乐于助人，善于团结同学，热心参加公益活动，多次被所在社区评为活动积极分子。
|
贺旻昊，男，1990年8月出生，现就读于湖南省长沙市芙蓉区大同小学六乙班。该同学自入校读书以来，在老师的培育和教导下，德、智、体、美各方面全面发展，年年被评为校级“三好学生”，曾被评为省、市、区“十佳少先队员”，多次荣获市、区级各种奖项，深受老师的赞扬和同学们的拥戴，是一位品学兼优、素质较高、能力出众的优秀少年。
一、热爱共产党，热爱祖国
贺旻昊同学在家庭的熏陶下，从小就产生了热爱党和祖国的情愫，逐渐懂得了没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有改革开放的今天。通过学习了解祖国悠久的历史、灿烂的文化，通过爱国主义传统教育，对祖国荣誉和利益有了一种自我捍卫感，对一些民族英雄产生了无限敬仰感，民族自尊心和自豪感油然而生。因此从读书识字起，就注意关心国家大事，从小就喜欢看新闻联播，随着识字能力提高，又喜爱上了阅读报纸，每天对报纸爱不释手，中午放学回家第一件事就是阅读当天的报纸，至今都一直保持着这种良好的阅读习惯。如美国袭击我驻南联盟大使馆后，他非常关心事态发展，对美国霸权主义非常憎恨，认识到落后就会被人欺，对我国如何对待和处理这起事件产生了许多为什么，心中有感而发，将自己从电视及报纸中看到和了解到的写成观后感，在学校征文活动中获得一等奖。
二、学习刻苦，求知欲较强
贺旻昊同学热爱学习，有较强的学习自觉性。从入学开始，在老师的严格要求和家长的培养下，养成了良好的学习习惯，懂得学习是自己的事，学习认真刻苦，上课专心听讲，勤于思考。放学后，从不要父母提醒，能自觉独立完成每天的作业。在其参与校田径队后，每天早起晚归参加集训，他不仅按时参加训练，而且不论每天训练时间长短和苦累，都能自觉抓紧时间认真按时完成作业。如有一次训练中右手三个手指被同学钉鞋踩伤，晚上去医院治疗后，他克服手指疼痛、不能自由活动的困难，花比平时多一倍的时间，坚持认真按时完成了当天的作业，第二天与往常一样，清早就赶往学校参加训练。该同学有较强的求知欲，喜欢阅读课外书籍，每天能坚持阅读１小时左右的课外书籍，《小学科技》、《少年科学画报》、《我们爱科学》、《儿童漫画》、《故事大王》、《小溪流》等刊物都是他长年喜爱订阅的刊物，他还比较系统阅读了《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《海伦凯勒传》、《三国演义》、《红楼梦》等一些中外名著。入校学习以来他的各科成绩在班上始终名列前茅，期期均取得考试“全优”，多次被学校评为三好学生、优秀少先队员，曾荣获2001年度芙蓉区“三好学生”、2002年度芙蓉区“十佳少先队员”称号，2003年度荣获湖南省“十佳少先队员”光荣称号。
三、兴趣广泛，综合素质高
贺旻昊同学在搞好文化学习的同时，兴趣爱好广泛，注重全面发展。曾是校鼓号队的小号手、校合唱团成员，校田径队、校篮球队的主力队员，无论是学校的哪项活动，他都专心致志认真对待，乐此不疲努力完成。如老师选其参加校田径队，服从学校大局，放弃个人喜爱的篮球训练，积极投入田径训练。训练认真刻苦，每天早上６点按时起床，不论晴天雨天，还是寒冷的冬天，只要学校有要求，都能坚持每天参加早训和下午放学后的强化训练，从无缺席和迟到早退现象。特别是寒冷的冬季，由于他鼻腔有冷空气过敏现象，经常早上挂着大把的鼻涕，堵着鼻腔，但他以顽强的斗志和毅力，以不达目的不罢休的精神，仍然坚持认真刻苦地训练。同时在训练中抓住每次机会虚心请教，严格要求，从不偷懒，非常投入，以吃苦耐劳的作风和良好的训练成绩得到指导老师的好评，个人的田径水平不断得到提升。在2002年度取得了长沙市小学生运动会跨栏组四项全能冠军、100米栏第二名、芙蓉区第二届少儿科普艺体节田径运动会跨栏组全能冠军、100米栏第一名，2002年芙蓉区小学生中长跑比赛二等奖，校运会立定跳远第一名、垒球第三名的好成绩，为学校和班级争得了荣誉，赢得了老师赞扬和同学夸奖，被评为学校“体育之星”。与此同时他还利用课余时间参加过奥数、书法、乐器和篮球技能学习，既培养了兴趣，开扩了思维，丰富了知识，又锤炼了意志，锻炼了身体，使自己的综合素质不断得以提高。他的奥数学习获得了第十三届“友谊.阿波罗杯”童星大奖赛数奥铜奖，书法作品也曾多次参赛，获得过银奖、优秀奖。无论是学习成绩还是文体活动，他均是学校和班上的佼佼者，是一位发展全面、综合素质较高的优秀小学生。
四、关心集体，工作踏实肯干
贺旻昊同学有较强的集体荣誉感，注重维护学校和班级的荣誉，树立了为集体争先创优的意识，并以实际行动为集体争光添彩。干什么事总是那么认真刻苦、踏踏实实。无论是在一至三年级他担任班上的副中队长，还是后来担任的体育委员、路队长，以及老师临时委托交办某件事，他都会积极努力，踏实认真地完成好。一至四年级他担任路队长，经常有个别顽皮的同学不是那么认真，他总是热情认真地帮助，耐心地开导，不但自己严格要求自己，也严格要求着路队里的每一位同学，使他们的路队成为一支文明的路队。六年来每个学期开学的前夕，他也总是班上最早到校的一个，首先和部分同学一道把班级教室的卫生打扫干净，然后把新学期的教材搬入教室，以迎接同学们第二天的新学期报到。在学校每届的跳绳比赛中，他都能以集体为重，放弃自己良好身体素质所具备的体育运动特长，服从大局，听从教师安排，虽然只是甩绳，也毫不松懈，不厌其烦，认真对待，视之为一整体，与班上同学们共同努力，为班级争得好成绩。他这种热情沉稳的个性、严谨细致的作风、踏实肯干的精神深得老师和同学的赞扬。
五、热心公益，团结关心同学
贺旻昊同学个性单纯、待人诚恳、乐于助人。他善于团结同学，对待同学以诚相待。凡同学在学习和生活中遇到困难时有求必应，热心相助。如一些同学因生病不能上学，同学家长总是会很信任地委托其请假，他都视为已任，从不延误；放学后又会将当天的作业传达给同学，帮助同学不因生病而影响学习。他每天家里电话最多，都是一些同学问作业，问题目，他总是不厌其烦热心接听，认真解答。因此被同学们称赞为“小老师”。从小在爷爷奶奶的教育下，养成爱劳动的习惯，自己能办的事力争自己办，初步学会料理自己的生活，在学校、家里和社区能积极参加力所能及的劳动和公益活动。无论是平日里“雏鹰小分队”拾白色垃圾、打扫公共卫生等活动，还是假期里社区组织的慰问帮助孤寡老人、小学生知识抢答赛，他都是热心参与者。近两年里每个假期社区都组织学生进行各类演讲或知识竞赛，他都积极参与，今年暑假参加的公民道德知识抢答赛，他和另两名同学一道获得了二等奖，并被社区评为活动积极分子。
|
|
|
 |
|
