| 02-03-25
同志们、朋友们、各位小朋友们：你们好！
今天我们在这里启动由中宣部、全国妇联、共青团中央、教育部、国家环保总局、国 家广播电影电视总局等六部委共同发起的中国"小公民"道德建设计划，这是一项非常有意义的活动。刚才秋芳同志代表组委会对活动的有关情况做了详细的介绍；儿童用自己的语言和感受宣传了小公民"五小"行动的内容，还就如何搞好本次活动与六部委领导和来宾进行了对话和交流，孩子们提出了许多很好的意见和建议，充分体现了小主人的意识和责任；教师代表、家长代表和社区代表做了发言，表达了要为儿童健康成长创造良好环境的心情；儿童代表还向全国三亿儿童发出了倡议，大家都认为开展中国"小公民"道德建设计划是十分重要和紧迫的。这是贯彻江泽民总书记"以德治国"思想的一项重要举措，也是落实中央《公民道德建设实施纲要》的实际行动。
儿童是祖国的未来，民族的希望。社会主义现代化主要是实现人的现代化，21世纪的儿童教育面临着新的发展机遇。党和政府非常重视儿童工作，使儿童生存、保护、发展和参与的环境得到了明显改善；制定了《未成年人保护法》等一系列法律法规，颁布了新的《儿童发展纲要》，为儿童发展提供了良好的政策保障，；全面实施素质教育，使教育观念发生了较大变化，同时也为儿童发展创造了更好的育人环境，构筑了新的发展空间和平台。我国有三亿多儿童，加强儿童的思想道德建设是一项长期而紧迫的任务。2001年9月，中共中央发出《关于印发〈公民道德建设实施纲要〉的通知，要求各地区、各部门一定要把公民道德建设放在突出的位置来抓。去年开展的中国少年儿童素质状况抽样调查情况报告显示，我国儿童素质状况的优势主要表现为：肯定自我、相信自我；生活能力较强；希望了解和关心社会；有较高的职业理想和务实的人生观，存在的主要问题是：学习兴趣不高；参加家务劳动时间较少；学习压力大，闲暇时间过少；在父母和教师的教育观念中重智育、轻德育；重分数、轻能力；重竞争、轻合作的现象也应该引起全社会的重视。随着社会主义市场经济体制的逐步确立和教育体制的不断深化，还出现了许多新情况、新问题需要认真研究和解决。目前我国公民道德建设方面仍存在一些问题，给儿童发展带来一定的负面影响。社会对于儿童道德建设的影响是不可忽视的，公民道德教育必须从儿童抓起。古人说�"少若养成性，习惯成自然"。为了使儿童从小树立公民意识，使中央提倡的20字基本道德规范能够深入人心，成为儿童普遍认同和自觉遵守的行为准则，针对儿童特点推出了"五小"行动（即：小帮手、小标兵、小伙伴、小卫士、小主人）�"计划"以提高儿童素质为宗旨，以解决儿童道德教育中的突出问题为突破口，通过开展各种丰富多彩的实践活动，重在培养儿童的基本社会道德观念，养成良好的社会行为习惯，培养儿童的社会责任感；通过亿万儿童的积极参与，倡导社会、学校、家庭都来重视儿童的道德建设，为提高全民族的思想道德素质做出贡献。重在教育、贵在养成。本次活动的主题是"我做合格小公民"，这次活动与其他活动的最大区别就在于儿童是活动的主人，实施计划将使儿童在家庭、学校、社会等不同环境中成为自我教育的主体，在参与活动中学做文明人、学做社会人、学做现代人。自主策划、自愿参与、自我学习、自觉行动是这次活动的主要形式。今天的启动仪式由儿童参与接待来宾，而且用自己喜爱的形式来宣�"五小"行动的内容，通过自己的观察和感受来提出问题和建议，充分体现了小主人的意识和社会责任，听说今天西城区柳荫居委会和东城区史家胡同小学的儿童助人小分队和环保小卫士已经积极响应我们的号召，在学校、在家庭在社区开始行动。这些都体现了儿童们从我做起，从现在做起，从身边一点一滴的小事做起，这些既是一种宣传、又是一种教育，更是一种实践，在活动中儿童可以获得深刻的感受和体验。这样既符合《儿童权利公约》中让儿童充分参与的原则，又体现了儿童自我发展的愿望。我相信通过亿万儿童的积极参与，通过坚持不懈的、潜移默化的培养和教育，一定能够使儿童的思想道德水平得到提高，懂得'做人是立身之本'的道理。也一定能够实现我们提出的一年有突破、三年见成效、五年上台阶的目标。
江泽民总书记在《关于教育问题的重要谈话》中指出"正确引导和帮助青少年健康成长，使他们能够德、智、体、美全面发展，是一个关系我国教育发展的大问题。教育是一个系统工程。家庭、学校、社会都要切实负起责任。"这次中央和国家机关六部委共同发起中国"小公民"道德建设计划，充分体现了各尽所能、各负其责、齐抓共管的精神，体现了党和国家以及社会各界对儿童道德建设的关心和重视，形成了全社会重视、关心和支持儿童健康成长的社会氛围。实施"计划"是落实〈公民道德建设纲要〉的重要组成部分，需要社会各方面互相配合和共同努力，需要整合资源，形成合力。希望六部委认真研究分工与任务，切实履行职责，发挥各自优势，齐抓共管。这样才能真正把"小公民"道德建设计划落到实处，并且要抓好抓实抓出成效。学校、家庭和社区是开展儿童道德教育的阵地和有效载体，应注意发挥各自的优势，为儿童健康成长创造良好的环境；儿童在参与"小公民"道德建设活动中，要用喜闻乐见的形式积极向家长、老师和社会宣传小公民道德教育的内容，让爸爸妈妈和你身边的人都来关心和支持这项活动，还要用自己的行为影响和监督其他人的行为，在社会上产生互动作用，达到共同提高的目的。
同志们，中国"小公民"道德建设计划将成为新世纪公民道德建设的重要组成部分，将成为提高民族素质、推动社会发展产生深刻影响的、卓有成效的一项活动。我相信经过几代人的共同努力，中国的亿万儿童一定能够成长为积极乐观、充满自信；勤奋学习、认真思考；开拓进取、勇于创新的合格的优秀公民。一定能够成为社会主义现代化的栋梁之材，为我们创造更加美好的未来。
最后，预祝中国"小公民"道德建设计划获得圆满成功！
| 