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充分认识教育信息化的重要性和紧迫性，加快在中小学普及信息技术教育的步伐
信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势。即将到来的21世纪，科学技术特别是住处技术和生命科学的不断突破，对世界政治、经济、文化生活将产生更加深刻的影响。我们诮深刻认识信息技术的伟大力量，加快在中小学普及信息技术教育的步伐。
迎接世界信息技术迅猛发展的挑战，在中小学大力普及信息技术教育。
在知识经济时代，信息素养已成为科学素养的重要基础。正如泽民同志指出的："一个国家的科技文化水平，不仅要看其在世界先进水平上的成就，而且要看其全社会的科技文化水平。全社会科技文化水平不断得到提高，就可以为经济和科技事业的发展提供强大的后劲，这是辩证统一的。"因此，面对急剧变化的世界信息技术教育发展环境，为了争取在新世纪日趋激烈的国际竞争中占据主动地位，我们必须回忆在中小学普及信息技术教育，努力实现教育信息化。
认真贯彻十五届五中全会和全教会精神，大力推进教育信息化。
党中央关于加强国民经济和社会信息化的重大决策，对我国教育信息化提出了殷切的希望和更高的要求，也是我国教育信息化提供了极好的发展机遇。我们要抓住机遇，不失时机地大力推进教育现代化进程，以信息化带动教育现代化。
面对世界教育信息化发展提出的挑战，我们要增强紧迫性，在中小学大力发展信息技术教育。
根据1999年底的不完全统计，我国平均每121名中小学生才拥有一台计算机，每年接受信息技术教育的学生不足3000万人，而我们有2亿中小学生！无论是在教育信息设施和资源建设上，还是在普及程度上，我国与发达国家甚至某些发展中国家相比都存在着比较大的差距。
进一步明确当前和今后一个时期在中小学普及信息技术教育的主要目标和任务根据中央提出的国民经济和社会发展"十五"计划建议，结合我国基础教育的实际，教部决定，从2001年起用5至10年时间在全国中小学基本普及信息技术教育，全面实施"校校通"工程以信息带动教育现代化，努力实现基教育跨越式的发展。
进一步明确中小学信息技术教育工作的指导方针。
当前中小学信息技术教育工作的指导方针是：科学规划，全面推进，因地制宜，注重实效。
努力实现在中小学普及住处技术教育的主要目标。
当前，在中小学普及住处技术教育的主要目标有两个：第一，开设以信息技术必修课程，加快信息技术教育与其他课程的整合；第一，全面实施中小学"校校通"工程努力实现基础教育的跨越式发展。
中小学普及住处技术教育工作要注意的几个问题。
一是学习信息技术知识要有助于培养学生的创新精神和实践能力；二是要从实际出发，因地制宜，多模式地运用住处技术，提高教学质量；三要重视在开设住处技术课程同时，加强住处技术教育与其他课程的整合；四要高度重视在住处技术教育中对学生进行人文、伦理、道德和法制教育；五要把信息化建设与教育布局结构的高速危房发行薄弱学校改造等工作统筹安排，加快实施。
加强领导，狠抓落实，全面推进中小学信息技术教育工作
我们已经明确提出了在中小学普及信息技术教育的指导思想和奋斗目标，当前最重要的是加强领导，狠抓落实。
认真学习贯彻十五届五中全会精神，扎扎实实地做也本地教育信息化的"十五"规划。
面对新世纪的来临和我国第十个五年计划的开始，各级教育行政部门和各中小学校要认真学习和贯彻十五届五中全会精神，根据教育部在中小学普及信息技术教育的实施规划，并纳入"十五"教育发展规划，加强在中小学普及信息技术教育，提高教育现代化、信息化的水平。
加强领导，把在中小学普及信息技术教育工作落到实处，各级教育行政部门和中小学校要从实施科教兴国战略，加强我国综合国力，迎接21世
纪挑战，实现中华民族伟大复兴的高度，充分认识中小学普及信息技术教育的重要性和紧迫性；切实加强领导，统筹规划，把工作落到实处。特别要注意抓好经费筹措、资源建设和师资培训等工作。
积极争取各级党委和政府的领导，全社会共同努力，大力推进中小学普及信息技术教育工作。
江泽民同志在关于教育问题的重要谈话中深刻指出："我所以说教育是个系统工程就是
说对教育事业，全社会都要来关心和支持。"在中小学普及信息技术教育，同样也要积极争取各级党委和政府的领导以及全社会的关心和支持。
同志们，我们一定要认真学习贯彻十五届五中全会抓住机遇，抓住重点，抓住关键，抓落实，力争教育信息化在"十五"期间取得实质性突破，为实现国民经济和社会住处化做出我们应有的贡献。
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